远远在散步的时候经过了一楼的光影走廊，看到了有各种形状的积木中透着不一样颜色的光，感兴趣的走进想要玩。
远远先是站着看了看这些积木拼出来的样子，说道：“像一个大房子，我也想拼一拼。”
说完，远远就从旁边的积木堆里拿出了一个正方形形状的积木，说道：“这是我的小屋子，上面还有好多房间。”
远远用了一个正方形的黄色积木、一个长方形的橘色积木和一个三角形的蓝色积木，说：“下面住着我和妈妈，上面住着姐姐和爸爸，在阁楼里我们可以玩游戏。” |
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：语言是交流和思维的工具，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。在幼儿园的环境中，一楼的光影长廊中，幼儿也有活动的区域和空间，利用到了光影的元素，幼儿在运用光影积木游戏活动的过程中也能够有许多语言表达的机会。 |
