星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿个人卫生情况；鼓励幼儿整理自己的物品。

⒉其它：鼓励幼儿关注冬季自然角，讨论冬季植物的养护方法，观察红薯发芽近况，做好相应的观察、记录。

3.晨谈：我喜欢的运动；冬天特有的运动项目；运动时要小心。

户外锻炼

队列练习：随音乐节奏变换队伍，能快速进行位置交换。

学习操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

场地：2区中庭东南

指导要点：借助轮胎、木板、弹簧床等进行游戏，发展幼儿的跳跃力。

场地：6区北山坡

重点指导：利用地道、山坡、毛球、木板等材料，与同伴玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：1区中庭（东北）

重点指导：鼓励幼儿探索山坡和其他材料组合的的多样玩法。

场地：4区东南跑道

重点指导：借助瑜伽球、小球等，能连续自抛自接球，与同伴一起玩球。

场地：11西爬笼

重点指导：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

集

体

活

动

活动一：比赛（语言）

活动二：羊羊爱健康（音乐）

活动三：我说你做（数学）

活动四：小狐狸的枪和炮（社会）

活动五：扔雪球（健康）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：益智区）；周二：区域游戏（重点指导：语言区）；周三：科探室（重点指导：有趣的磁铁）；周四：区域游戏（重点指导：生活区）；周五：科探室（（重点指导：光影游戏）。

下午

活

动

户外活动

周一：教学楼南面；周二：西南跑道；周三：中庭东；周四：北山坡；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：甜甜水果捞）；周二：东南跑道（重点指导：户外写生）；周三：角色游戏（重点指导：西西弗咖啡店）；周四：东南跑道（重点指导：清理鸭舍）；周五：角色游戏（重点指导：市民公园）。

日 常 生 活

⒈组织幼儿在体育活动前进行简单的热身运动，有助于幼儿较快适应运动强度。

⒉提供有关运动的绘本，鼓励幼儿在冬天坚持锻炼身体，进一步提升身体素质。

⒊天气转冷，继续加强幼儿进餐管理，提醒吃饭慢的幼儿要加快速度。

⒋气温较低，关注幼儿运动量，日常提醒幼儿运动后及时穿外套，避免着凉。

家长工作

⒈带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料，了解运动的多样及奥秘，宣传并感受运动对健康的意义。

⒉与幼儿一起收集一些运动体育项目的资料等，帮助幼儿了解几个我国著名的运动员，如刘翔、姚明等。

⒊与幼儿一起了解运动中保护自己的方法，引导幼儿树立基本的安全意识。

⒋与幼儿一起进行体育锻炼，能利用假日带幼儿远足、爬山、晨练等。

环境创设

⒈主题墙面环境：将幼儿关于运动的话题、作品、讨论进行呈现，创设“快乐运动每一天”主题墙。

⒉游戏环境：区域游戏中，在美工区提供火柴棒、扭扭棒等材料，供孩子们拼搭各种运动小人。

本周反思