今天然然在美工区制作“冬天的树林”。首先她用白色的颜料把蛋托刷成了白色，说：“地上下雪了，白白的。”然后用不同深浅的蓝色、绿色、黄色把纸刷成渐变色，等待干了以后，用记号笔画出各种图案，变成树冠，再用线条和图形进行装饰树冠，最后用白乳胶把做好的树冠贴上冰棒棍，一棵树就做好了。最后把做好的一棵棵的数插在蛋托上变成一个小树林。

    《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。”在整个活动中，从颜料的选择、图案的装饰，树冠形状的绘画等各个方面，然然都是自己选择的。只是在最后粘冰棒棍的时候使用什么材料，才在老师的提醒下选择了白乳胶。从上可以看出，然然对于自己的创作材料和创作方式都有自己的想法，能够自主的开展活动，教师在活动中扮演了引导者和支持者的角色，通过适时的指导和鼓励，帮助幼儿克服困难，完成作品。