星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待每一个幼儿，鼓励幼儿能主动和晨检老师问候，与同伴互相问候，对来园有礼貌的孩子及时表扬。

⒉其它：引导幼儿观察发芽的种子；值日生做好植物的观察记录；运用多种工具测量植物的生长。

⒊晨谈：你喜欢冬天吗；你知道冬天里有哪些节日吗？冬天动物怎样过冬？冬天里人们做什么？

户外锻炼

队列练习：做操时能够快速找到自己的点位，能跟随音乐信号变换队形。

操节、韵律活动：尝试变化不同的队形，跟音乐有节奏的做韵律操。

场地：5区东北跑道

重点指导：鼓励幼儿进行不同难度的攀爬，并结合柏油路小器械进行跑酷。

场地：1区中庭（东北）

重点指导：鼓励幼儿探索山坡和其他材料组合的的多样玩法。

场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿挑战高空滑索、梅花桩等器械，探索多样玩法。

场地：4区东南跑道

重点指导：借助瑜伽球、小球等，能连续自抛自接球，与同伴一起玩球。

场地：9区西跑道

重点指导：利用垫子、跑酷器械自主摆放赛道，能助跑跨跳过一定距离、高度的物体。

集体教学

活动一：最好的朋友（语言）

活动二：勇气（社会）

活动三：企鹅（美术）

活动四：豆宝宝搬家（数学）

活动五：小企鹅运雪球（健康）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：美工区）；周二：光影长廊+光影小屋（重点指导：光影画）；周三：区域游戏（重点指导：生活区）；周四：光影长廊+光影小屋（重点指导：颜色变变变）；周五：区域游戏（重点指导：科探区）

下午

活

动

户外活动

周一：北跑道；周二：西爬笼；周三：东北跑道；周四：中庭东南；周五：东南跑道

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：理发店）；周二：角色游戏（重点指导：奇妙手作店）；周三：中庭（重点指导：合作造车）；周四：角色游戏（重点指导：面馆）；周五：中庭（重点指导：合作造车）

日 常 生 活

⒈ ⒈每日组织幼儿到户外活动，下雨的情况下组织好幼儿的室内体锻，引导幼儿积极参与体育运动活动。

⒉进入初冬，早晚天气较凉，注意幼儿的冷暖，提醒随着活动量的变化及时穿脱衣物。

⒊引导幼儿关注幼儿园中的动物朋友，感受任何动物的关系，激发幼儿爱护动物、保护动物的情感。

家长工作

⒉ ⒈建议家长与孩子一起参加各种冬日运动，并在运动中请幼儿自己学会保护自己，增强个人安全意识。

⒉建议家长多带孩子到大自然中，开展观察、种植、收集、捕捉等活动，引导幼儿观察冬天的景色以及人们在冬天里的生活。

⒊建议家长与幼儿共同寻找冬天里不怕冷的动植物，并拍照记录下来，并翻阅相关书籍丰富幼儿对动植物的认识。

环境创设

⒊ ⒈主题墙环境：

⒋ 幼儿共同参与，将幼儿对冬天的探索过程布置在主题墙上，发挥环境的作用。

⒌ ⒉区域与游戏环境：

准备一些冬天用的物品，例如围巾、手套等，充实到角色游戏中，让幼儿感受到冬天的“温暖”。

本周反思