星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿个人卫生情况；鼓励幼儿整理自己的物品。

⒉其它：整理、归纳带来的游戏材料、植物，与同伴介绍带来的物品、植物。

3.晨谈：你的生日是怎么过的；你想怎么给好朋友过生日；你的生日愿望是什么。

户外锻炼

队列练习：随音乐节奏变换队伍，能快速进行位置交换。

学习操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

场地：1区中庭（东北）

重点指导：借助轮胎、木板、弹簧床等进行游戏，发展幼儿的跳跃力。

场地：10东爬笼

重点指导：借助吊环、木板等器械，发展幼儿的抓杠、平衡能力。

场地：4区东南跑道

指导要点：借助瑜伽球、小球等，能连续自抛自接球，与同伴一起玩球。

场地：11区西爬笼

指导要点：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

场地：2区中庭（东南）

指导要点：借助木板、滑梯等器械组合进行游戏，发展幼儿的爬、滑能力。

集

体

活

动

活动一：长大一岁啦

（社会）

活动二：灶王爷（语言）

活动三：椭圆形和梯形（数学）

活动四：新年带着祝福来（音乐）

活动五：移动的长龙（体育）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：美工区）；周二：图书室（重点指导：阅读关于生日的绘本）；周三：西跑道（重点指导：路障设计）；周四：区域游戏（重点指导：建筑工地）；周五：区域游戏（（重点指导：毛线区）。

下午

活

动

户外活动

周一：教学楼南面；周二：西南跑道；周三：中庭东；周四：北山坡；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：图书室（重点指导：关于生日的绘本阅读）；周二：角色游戏（重点指导：小面馆）；周三：角色游戏（重点指导：甜品店）；周四：西跑道（重点指导：小推车运货）；周五：角色游戏（重点指导：小医院）。

日 常 生 活

⒈在日常生活中，鼓励幼儿与同伴比比身高、感受自己与同伴之间的变化。

⒉与幼儿聊一聊有关生日的话题，说说自己的过生日的感受，鼓励幼儿关注同伴的生日，为好朋友庆生。

⒊将幼儿收集的游戏材料进行整理，丰富游戏内容；引导幼儿规划自然角，布置实验区、饲养区、观赏区等。

家长工作

⒈与孩子一起阅读与生日有关的绘本或者电影，丰富幼儿的相关经验。

⒉为孩子过生日，收集相关视频、照片或者与幼儿一起翻阅从小到大过生日的照片视频，感受自己的成长。

⒊和孩子共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等新年吉祥物，丰富孩子有关过年的民俗知识。

环境创设

⒈主题墙环境：创设“生日”墙，呈现、展示幼儿关于“生日”的精彩瞬间与想法。

⒉游戏环境：自然角的创设；丰富区域、角色游戏区材料，增添幼儿感兴趣的新游戏。

本周反思