星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，与幼儿相互礼貌地打招呼；鼓励幼儿主动参与到游戏中；提醒幼儿自选游戏。

⒉其它：引导幼儿照料自然角植物，重点关注红薯水培与土培的生长，做好观察与记录。

3.晨谈：我爱我家；爱的表达方式；我从哪里来。

户外锻炼

队列练习：能四路纵队变成两路纵队，再绕成两圈行走。

学习操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

场地：9区西跑道

重点指导：利用垫子、跑酷器械自主摆放赛道，能助跑跨跳过一定距离、高度的物体。

场地：1区中庭东北

指导要点：借助木板、轮胎、梯子等器械组合在山坡上进行游戏。

场地：8区西南跑道

重点指导：选择自己喜爱的小车进行障碍骑行游戏。

场地：2区中庭东南

指导要点：借助轮胎、木板、弹簧床等进行游戏，发展幼儿的跳跃力。

场地：5区东北跑道

指导要点：借助木质杠杆，发展幼儿攀爬力量和耐力。

集

体

活

动

活动一：小乌鸦爱妈妈

（音乐）

活动二：我从哪里来（科学）

活动三：妈妈爱我我爱她（社会）

活动四：想要妈妈的木木鸭（语言）

活动五：送蛋宝宝回家（体育）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：美工区）；周二：区域游戏（重点指导：建构区）；周三：东南跑道（重点指导：动植物照料）；周四：区域游戏（重点指导：科探区）；周五：东南跑道（重点指导：植物写生）

下午

活

动

户外活动

周一：中庭东；周二：西南跑道；周三：西爬笼；周四：教学楼南面；周五：中庭西。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小面馆）；周二：美术室（重点指导：弯弯绕绕扭扭棒）；周三：角色游戏（重点指导：理发店）；周四：美术室（重点指导：陶土制作）；周五：角色游戏（重点指导：甜品店）。

日 常 生 活

⒈开辟“悄悄话角”，鼓励幼儿与同伴相互诉说，分享自己家以及家人间发生的事情。

⒉丰富来园签到内容，增设天气、人数，鼓励幼儿关注、记录每日天气情况及来园人数，关心未来园幼儿的情况。

⒊开展关于爱的话题讨论，鼓励幼儿说说爱是什么，在感受周围爱的同时大胆的表达爱。

家长工作

⒈讲述母亲怀孕、生产、哺乳的辛苦，并和孩子共同翻阅他从小到大的照片，观看小时候的录象等。回忆孩子成长过程中的趣事，让他们感受父母对自己的爱和所付出的辛劳。

⒉回忆孩子成长过程中的趣事，让他们感受父母对自己的爱和所付出的辛劳。

⒊引导孩子主动关心家庭成员，帮助家长做一些力所能及的事情。

⒋准备一张妈妈和宝贝的合影，说说照片中的故事，为社会活动做准备。

环境创设

⒈主题墙环境：基于各类活动及日常谈话，创设“我有多爱你”主题墙，将幼儿关于爱的理解、表达进行呈现。

⒉游戏环境：丰富娃娃家材料，将收集到的“爱”的物品进行呈现，营造有爱的娃娃家氛围；鼓励幼儿将日常生活中感受到的家庭的爱迁移到游戏中去。

本周反思