第17周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《嗨!夏天》班级:中4班 日期:6月2日~6月6日 带班老师:唐洁、陈学棠、潘静娴(上)陈轶凡(下)
本周重点 |
⒈本周继续开展《嗨!夏天》主题活动,通过观察、谈话、操作、艺术创作等活动丰富有关夏天的知识经验,感受夏季的独特魅力。 ⒉欣赏、感受夏季用品的多样性,通过小组讨论尝试设计、制作夏季的用品,收集相关避暑工具,感受保护自己方法的多样性。 ⒊能适应较高的温度,积极参与夏季户外活动,知道夏季卫生知识,学会防暑降温和自我保护的方法,保持个人卫生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待:热情迎接每位幼儿,鼓励幼儿根据来园时间,投骰子进行空间方块的摆放,并选择相应的颜色进行签到。 ⒉其它:观察试验区水培组植物根系的变化,尝试记录;给小乌龟换水,清洁乌龟的家。 ⒊晨谈:夏天我们怎么做好防暑降温?我知道的驱蚊小妙招…… |
户外锻炼 |
队列练习:鼓励幼儿听准音乐节点,能够快速地进行四列纵队变大圆——再变四个小圆——再变回四列纵队的队列变化。 操节、韵律活动:动作有力,面带微笑,精神饱满的做操。 |
端午放假 |
晴天场地:8区西南跑道 雨天场地:中5班活动室 |
晴天场地:9区西跑道 雨天场地:三楼走廊 |
晴天场地:2区中庭(东南) 雨天场地:多功能室游戏区 |
晴天场地:3区中庭(西) 雨天场地:中4班活动室 |
集 体 活 动 |
活动二:不怕热的人们 (社会) |
活动三:夏天的雷雨 (科学) |
活动四:奇妙的西瓜 (语言) |
活动五:悄悄话 (音乐) |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一:端午放假;周二:北山坡+玻璃房(重点指导:农家乐);周三:区域游戏(重点指导:益智区);周四:西跑道(重点指导:送快递);周五:区域游戏(重点指导:生活区) |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一:端午放假;周二:西爬笼;周三:中庭(东南);周四:教学楼南面;周五:中庭(东北) |
游戏活动 |
周一:端午放假;周二:角色游戏(重点指导:海底捞);周三:东南跑道(重点指导:户外种植);周四:角色游戏(重点指导:罗森便利店);周五:北跑道(重点指导:户外娃娃家) |
日 常 生 活 |
⒈种植园地里各类蔬菜长势喜人,提醒幼儿每天散步时经过注意观察不同蔬菜的根茎叶以及果实,例如番茄、辣椒等。 ⒉随着室温上升,个别幼儿中午胃口不佳,食欲不振,要多注意观察,提醒幼儿多补充水分,适当休息。 ⒊天气炎热,在一些暴晒的场地晨锻时,注意让幼儿多休息,找阴凉的地方运动,避免因暴晒出现安全隐患。 |
家长工作 |
⒈鼓励家长和孩子共同收集一些夏日避暑的工具,例如扇子、伞等,鼓励幼儿尝试使用工具,并在使用时体会其带来的清凉。 ⒉鼓励家长为孩子在幼儿园准备遮阳帽和水杯,做好避暑降温工作。 ⒊鼓励家长请家长多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识,学习自我保护,保持个人卫生的方法。 |
环境创设 |
⒈主题墙面环境: 结合主题,制作以“嗨!夏天”为主题的墙面,了解夏天的昆虫有哪些。 ⒉游戏环境: 在美工区投放制作扇子的材料和工具,帮助幼儿了解夏天解暑好方法。 |
本周反思 |
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