上午晨锻活动中，叶熙和伙伴分工合作一起布置活动场地，叶熙将几个轮胎一起放置在一条直线上，随后他又搬来一个垫子，将袋子折叠，形成一个“小山”造型，在大家的努力下，一会就设计好了障碍路线。

    叶熙从起点位置出发，以较快的速度进行助跑，跳到最前面的垫子上，手脚并用翻越两个轮胎后，来到了第一座小山，只见他伸腿一跨就通过了，紧接着他双手张开，两只脚慢慢挪到下一关，得意地转头和伙伴说：“你看我，我都不用手，就可以爬过去，难度一下子升级了。”

《指南》健康领域建议：发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，在案例中叶熙能够自发的进行材料摆放，并有选择、有目的性的进行路线的设计。在通过障碍时叶熙能够以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬，积极投入锻炼活动中来，可以看出孩子的环境适应力强，动作灵活，身体协调性较好。

但游戏难度提高的同时，也要结合活动内容对幼儿进行安全教育，注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。