星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿个人卫生情况；鼓励幼儿整理自己的物品。

⒉其它：引导幼儿照料自然角植物，观察植物的生长的快慢及变化，并做好观察与记录。

3.晨谈：冬天有什么变化、欢喜过元旦。

户外锻炼

队列练习：帮助幼儿熟悉、变换新队形。

学习操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。

场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励幼儿大胆挑战，尝试从不同高度跳下，发展幼儿腿部力量。

场地：8区西南跑道

指导要点：借助不同小车、障碍物，进行骑行游戏。

场地：7区教学楼南面

指导要点：借助木质杠杆，发展幼儿力量和耐力，能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

集

体

活

动

活动三：新学期，新希望

（社会）

活动四：年年有余（美术）

活动五：福气糕（语言）

上午游戏

游戏活动

周三：区域游戏（重点指导：生活区）；周四：科探室（重点指导：光影游戏）；周五：中庭（重点指导：合作造车）

下午

活

动

户外活动

周三：西爬笼；周四：教学楼南面；周五：中庭西。

游戏活动

周三：科探室（重点指导：动力小车）；周四：角色游戏（重点指导：中餐馆）；周五：角色游戏（重点指导：小超市）。

日 常 生 活

⒈新的一周，帮助孩子们适应幼儿园生活，尽快回归状态，熟悉幼儿园的规则。

⒉日常生活中和孩子们聊一聊自己的生日是哪天，过生日可以做些什么。

⒊请幼儿一起帮忙布置班级环境，讨论在新的学期班级可以有哪些变化，鼓励幼儿大胆发表自己的想法。

家长工作

⒈和幼儿共同收集观看幼儿过生日、成长的一些照片、视频，并讨论成长中的趣事，增加亲子亲密，帮助幼儿感受到过生日及成长的快乐。

⒉和孩子共同收集新年里的物品，如中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包等新年吉祥物。

⒊家园合作，家长在家里和孩子们一起阅读关于成长的绘本，鼓励幼儿长大一岁要更加勇敢，做自己力所能力的事

环境创设

⒈主题墙环境：结合主题，师幼一起准备素材，共同布置主题墙，展示幼儿过生日的情境，营造浓浓的主题氛围。

⒉游戏环境：结合主题，整理、添置材料，共同布置游戏环境。

本周反思