第22周计划
（2023～2024学年第一学期）
主题名称：《快乐运动每一天》 班级：中5班 日期：1月22日～1月26日 带班老师：龚洪燕（上）、朱飞月（下）
本周重点 |
⒈继续开展主题活动《快乐运动每一天》，鼓励幼儿在积极探索和尝试中获得丰富的身体经验和运动经验，同时也获得运动的满足感、愉悦感和成功感。 ⒉春节临近，引导幼儿了解新年习俗，与同伴相互送祝福，了解传统民俗活动，体验新年带给人们带来的快乐。 ⒊冬季温度较低，鼓励幼儿在午餐时能够安静快速的用餐，饭后能够自觉整理好餐具和桌面，并漱口擦嘴，注意个人卫生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿个人卫生情况；鼓励幼儿整理自己的物品。 ⒉其它：关注冬季自然角，讨论冬季植物的养护方法，尝试搭建植物暖房。 3.晨谈：运动的作用；运动要注意什么；我的寒假计划。 |
户外锻炼 |
队列练习：随音乐节奏变换队伍，能快速进行位置交换。 学习操节、韵律活动：能听着音乐跟上节拍认真做操，动作到位、正确。 |
场地：11西爬笼 重点指导：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
场地：10区东爬笼 重点指导：借助爬笼、木板等材料，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
场地：3区中庭（西） 重点指导：鼓励幼儿大胆挑战，尝试从不同高度跳下，发展幼儿腿部力量。 |
场地：7区教学楼南面 重点指导：引导幼儿尝试使用多种方法玩滑索，发展身体协调能力。 |
期末活动 |
集 体 活 动 |
活动二：咪咪（语言） |
活动三：皮皮和莎莎（数学） |
活动一：咚咚锵（音乐） |
活动四：做贺卡（美术） |
期末活动 |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一：光影长廊+光影小屋（重点指导：光影作画）；周二：区域游戏（重点指导：科探区）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；周四：光影长廊+光影小屋（重点指导：光影作画）；周五：期末活动。 |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一：教学楼南面；周二：西南跑道；周三：中庭东；周四：北山坡；周五：西爬笼。 |
游戏活动 |
周一：角色游戏（重点指导：中餐馆）；周二：沙池（重点指导：堆城堡）；周三：中庭（重点指导：造车）；周四：角色游戏（重点指导：医院）；周五：期末活动。 |
日 常 生 活 |
⒈带领幼儿到户外活动，鼓励幼儿不怕寒冷，了解运动能使自己暖和起来的生活经验。 ⒉开展室内晨段时，鼓励幼儿自主设计室内游戏，自主选择器械摆放游戏内容，感受运动的快乐。 ⒊进行寒假安全教育，引导幼儿在寒假中养成早睡早起的好习惯、注意安全过好寒假。 |
家长工作 |
⒈利用空余时间，带领孩子参与一些户外的体格锻炼，养成良好的生活习惯。 ⒉和幼儿互相制作新年礼物，亲子间互送新年祝福，让幼儿感受温馨亲情和节日气氛。 ⒊和孩子一起制定寒假计划，过一个丰富、充实的寒假。 |
环境创设 |
⒈主题墙面环境：继续丰富主题墙面，呈现幼儿关于运动相关话题的讨论内容。 ⒉游戏环境：将幼儿制作及收集的过年物品呈现，开设年货超市，营造红红火火的过年氛围。 |
本周反思 |
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