星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情的和幼儿打招呼，鼓励幼儿自主签到，放好自己的随身物品。关注晚来的孩子，更新我们在哪里，提醒幼儿到户外游戏场地找到班级。

⒉其它：引导幼儿观察自然角蔬菜根等的生长情况，并根据植物的状态进行相关照料活动，例如浇水、修剪叶子等。

⒊晨谈：我喜欢吃的蔬菜；不做挑食的宝宝；菜市场里有什么。

户外锻炼

队列练习：能够快速找到自己的位置，根据指令从大圆变成四个小圆圈，并快速回到自己的位置。

操节、韵律活动：尝试变化不同的队形，跟音乐有节奏的做圈操、韵律操。

晴天场地：6北山坡

重点指导：通过跑、跨、翻越的动作快速通过障碍物，锻炼幼儿的反应能力及身体协调性。

雨天场地：多功能室游戏区

重点指导：鼓励幼儿自主设计、组合器械及材料，幼儿手脚协调地攀爬、钻爬。

晴天场地：4区东南跑道

指导要点：借助轮胎、木板等自主设计障碍，尝试挑战，发展平衡、翻越能力。

雨天场地：二楼攀爬区

重点指导：鼓励幼儿手拿物品手脚协调的攀爬至顶层。

晴天场地：晴天场地： 5区东北跑道

指导要点：借助木质杠杆，发展幼儿攀爬力量和耐力。

雨天场地：中5班走廊

重点指导：鼓励幼儿手拿物品手脚协调的攀爬至顶层。

晴天场地：2区中庭（东南）

重点指导：鼓励幼儿自主设计轮胎、梯子路线进行游戏，不断挑战，发展幼儿平衡能力。

雨天场地：三楼走廊

重点指导：鼓励幼儿使用体育器械，在游戏中发展走、跑、骑行等运动技能。

晴天场地：6北山坡

重点指导：通过跑、跨、翻越的动作快速通过障碍物，锻炼幼儿的反应能力及身体协调性。

雨天场地：中5班活动室

重点指导： 能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

集体活动

活动一：多种多样的蔬菜

（健康）

活动二：蔬菜谜语（语言）

活动四：串项链（数学）

活动三：扮家家（音乐）

活动五：逛逛小菜园

（社会）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：建构区）；周二：区域游戏（重点指导：美工区）周三：区域游戏（重点指导：益智区）。；周四：东南跑道（重点指导：菜地写生）；周五：科探室（重点指导：有趣的齿轮）

下午

活

动

户外活动

周一：教学楼南面；周二：中庭；周三：东南跑道；周四：中庭；周五：西北跑道。

游戏活动

周一：玻璃房（重点指导：扎染）；周二：角色游戏（重点指导：兔兔造型设计）；周三：角色游戏（重点指导：兔兔造型设计）；周四：角色游戏（重点指导：超市）；周五：图书室（重点指导：关于蔬菜的绘本）；

日 常 生 活

⒈午餐时引导幼儿吃掉自己碗里的蔬菜，知道蔬菜是有丰富营养的，不挑食。

⒉在户外活动时，提醒幼儿及时增减衣物，预防感冒。

⒊注意预防手足口病，常洗手，尽量少去人多的地方，保持良好的个人卫生习惯。

家长工作

⒈与孩子共同进餐，告诉孩子蔬菜的名称和对人体的益处，注意培养荤素搭配的良好饮食习惯。

⒉为孩子准备一道可口的蔬菜，周一带来与孩子们进行分享。

⒊天气转凉，衣物增多，鼓励幼儿能够自己穿脱衣服，脱掉后能够整齐的叠放好。

环境创设

⒈主题环境：继续丰富“香香的蔬菜”主题墙，将收集来的蔬菜进行展示。

⒉游戏环境：继续丰富角色游戏内容，结合主题开展和蔬菜有关的角色游戏内容。

本周反思