第2周计划
(2024~2025学年第二学期)
主题名称:《我有多爱你》 班级:中5班 日期:2月17日~2月21日 带班老师:黄芷宁(上)、周逸倩(下)
本周重点 |
⒈通过故事了解幼儿园与自己的成长关系,能热爱幼儿园的生活,喜爱身边的人们。 ⒉感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处,并懂得分享、助人、谦让。 ⒊在生活中知道遇到哪些困难或者问题寻求老师或者同伴、家长的帮助。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待:热情迎接每位幼儿,鼓励幼儿将自己的标记放入图案所对应的格子中进行签到。 ⒉其它:看看乌龟有没有苏醒;向好朋友介绍自己带动植物;收拾好自己的物品整齐的放在相应的柜子里。 ⒊晨谈:在幼儿园发生了哪些让你觉得很有爱,感觉心里暖暖的事?生日愿望是什么?朋友生日了你会怎么送祝福? |
户外锻炼 |
队列练习:鼓励幼儿听准音乐节点,仔细倾听音乐节奏,能够两组交替站立、蹲下变换队形。 操节、韵律活动:动作有力,面带微笑,精神饱满的做操。 |
晴天场地:1区中庭(东北) 雨天场地:中5班活动室 |
晴天场地:5区东北跑道 雨天场地:二楼攀爬区
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晴天场地:3区中庭(西) 雨天场地:中4班活动室
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晴天场地:7区教学楼南面 雨天场地:三楼走廊
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晴天场地:2区中庭(东南) 雨天场地:多功能厅游戏区
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集体活动 |
活动一:灶王爷 (语言) |
活动二:长大一岁啦 (社会) |
活动三:椭圆形和梯形(数学) |
活动四:年年有余(美术) |
活动五:移动的长龙 (体育) |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一:图书室(重点指导:我的连衣裙);周二:区域游戏(重点指导:建构区);周三:中庭(重点指导:造车游戏);周四:区域游戏(重点指导:美工区)周五:区域游戏(重点指导:益智区) |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一:中庭(东南);周二:教学楼南面;周三:西跑道;周四:西北跑道;周五:中庭(西) |
游戏活动 |
周一:角色游戏(重点指导:小超市);周二:东南跑道(重点指导:种子播种);周三:角色游戏(重点指导:兔兔家);周四:光影小屋+光影长廊(重点指导:光影游戏);周五:角色游戏(重点指导:理发店) |
日 常 生 活 |
⒈送祝福:带幼儿到幼儿园各部门送祝福,学说不同的祝福语,体验相互祝福带来的快乐。比如对保安叔叔说“祝你越来越勇敢”,对生活老师说“祝你越来越年轻”,对保健老师说“祝你越来越美丽”等。 ⒉与幼儿交流,引导幼儿勇于克服黑暗、疼痛、孤独、寒冷的问题,勇于克服自己所遇到的困难,勇于纠正自己的错误。 ⒊提醒幼儿及时整理玩具,养成良好的行为习惯。 |
家长工作 |
⒈ ⒈介绍家乡过年的风俗习惯,丰富孩子有关过年的民俗知识。 ⒉和孩子共同收集新年里的物品,如新年吉祥物、中国结、春联、红灯笼、鞭炮、红包、红辣椒等。 ⒊与孩子在家里一起制作窗花,感受亲自制作的快乐。 |
环境创设 |
⒈主题墙面环境: 结合主题,以“我有多爱你”为主题的墙面,展示幼儿眼中“有爱”的一幕,制成一面展示墙。 ⒉游戏环境: 投放与主题相关的材料,如生日帽、生日卡片等,供幼儿在游戏中使用,增强游戏的趣味性和主题性。 |
本周反思 |
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