用餐结束后，老师带着墨墨和宁宁，把剩余的苹果块收集起来，还准备了红糖和大塑料瓶。墨墨认真地把苹果块往瓶里放，每一块都小心翼翼；宁宁则在一旁仔细观察，时不时帮着整理。接着，他们又按照老师的引导，加入红糖，再灌满水。

老师告诉他们，这些苹果和红糖在水里会慢慢发酵，变成能让植物“吃”的肥料。墨墨瞪大眼睛问：“那小花喝了，是不是会长得更高？”宁宁也凑过来：“我们要每天看看它有什么变化吗？”

接下来的日子里，两个小家伙成了“肥料管理员”，每天观察瓶子里的变化，期待着这份特殊肥料滋养植物的时刻。这次活动，让他们在动手操作中懂得了废物利用的道理，也在满心期待中开启了对自然奥秘的探索之旅。