小博抱着自己的宝宝来到医院，他在医院的门口喊道：“医生，我的宝宝生病了，你看，她的头很烫。”医生小诚听到后，站起来说：“快来这里，快过来。”小博到医生旁边，重复道：“医生，你快看看，我的宝宝，我的宝宝。”小诚从医药箱里拿出听诊器，过了一会儿说：“宝宝没事，只是有点发烧，你看是打针还是吃药？还是打针吧，打针比较快。”小博点了点头。小诚拿出一根吸管，把吸管尖尖的一头放在宝宝身上，之后又放在宝宝的屁股上，又放在了宝宝的胳膊上，还放在了宝宝的手上。小博问：“医生，好了吗？”小诚回答：“还没呢，还要多打几针才能好！”

    从小诚的语言中可以看出小诚具有较强的角色意识，她知道自己是一名医生，而且对于看病的步骤有所了解，同时可以看出来小诚对于打针这个动作的喜爱程度，对于打针和吃药，能知道打针疗效比吃药快。在让小博做选择时，是在和小博对话，交流选择哪种治疗方法，之后小诚替小博做出选择后给出自己的理由，让小博比较信服，从而听从小诚的建议。虽然幼儿的兴趣点在于打针上，但对于打针后续，游戏情节没有更多的发展。

    对于幼儿喜欢打针的现象，可以让幼儿知道有些病并不需要打针，有时候打针不是一件好的事情，打很多针也会对身体有伤害。而且也不是医生打针，而是由护士打针。对于打针的动作喜爱，也可以在平时生活中，让幼儿多触摸一些新事物，多去探索，满足幼儿的探索欲和好奇心。