柯柯拿出一张牛皮纸放在桌子上，她由拿起来一张橙色的纸，拿起剪刀，开始剪裁。剪裁过程中，他的动作较为熟练，但在转弯处略显犹豫，最终剪出来三角形胡萝卜的轮廓剪裁。剪裁完成后，柯柯将胡萝卜形状的纸片翻面，涂上胶水，并粘贴在牛皮纸上。粘贴过程中，他注意到胡萝卜的形状和位置，尽量使其看起来自然、美观。粘贴完成后，柯柯再次检查了一遍，确保胡萝卜没有贴歪或贴皱。接下来，她剪了绿色条纹贴上胡萝卜的顶端，最后柯柯拿起彩笔，在两个胡萝卜的间隙中添画了五彩的花朵。柯柯表现出良好的动手能力、观察力和创造力。他能够按照老师的讲解和示范，顺利完成剪裁、粘贴和添画的任务。在剪裁过程中，他能够注意到胡萝卜形状的细节，并尽量使其准确、美观。在添画过程中，他能够选择适当的颜色和笔触，为胡萝卜添加细节和纹理，使其更加逼真和生动。此外，还表现出良好的专注力和耐心。在整个活动过程中，他能够保持专注，不受外界干扰，认真完成每一个步骤。在遇到困难和问题时，他也能够耐心思考、尝试解决，表现出较强的自我解决问题的能力。