兮兮首先来到材料区，挑选了几片形状各异的树叶，然后到颜料区选择了她喜欢的几种颜色：绿色、黄色和红色。她还拿了几个大小不同的纽扣和一些胶水。

兮兮拿起一片树叶，轻轻地放在画纸上，然后用画笔蘸取绿色颜料，开始在树叶上绘制。她先画出了树叶的叶脉，然后用黄色和红色点缀。完成后，她小心地将树叶晾干。等树叶上的颜料完全干透后，兮兮开始用胶水在树叶上粘贴纽扣。她先选择了一个较大的纽扣作为娃娃的头，然后在头部下方粘贴了两个稍小的纽扣作为眼睛。接着，她用更小的纽扣制作出了娃娃的鼻子和嘴巴。在树叶的两侧，她还粘贴了两个长条形的纽扣作为娃娃的手臂。

兮兮在创作过程中展现出了较高的创造力，她能够灵活地运用树叶、颜料和纽扣等材料，制作出一个独特的树叶娃娃造型。兮兮在绘画和粘贴过程中，手法熟练，能够较好地控制画笔和胶水的使用，说明她具有较强的动手能力。兮兮在制作树叶娃娃时，表现出极高的耐心和专注力。她能够静下心来，认真地完成每一个步骤，即使遇到一些困难，也能够耐心解决。创作过程中大胆尝试新的材料和技法，以进一步激发她的创造力。提供更多材料：教师可以为美工区提供更多种类的材料和工具，以满足兮兮等幼儿多样化的创作需求。教师可以引导兮兮在创作过程中更加关注细节，如纽扣的大小搭配、颜色的搭配等，以使作品更加完美。