星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与同伴、老师打招呼；引导幼儿进行自主签到。

⒉其它：观察、记录自然角动植物的生长情况；观察、探究自然界种植大棚里的蔬菜的的生长状态。

⒊晨谈：我的生日是怎么来的；妈妈是怎么生我的；我要怎么爱妈妈，怎么爱家长……

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈鼓励幼儿跟随音乐节奏合拍有力地做动作，能力强的幼儿上前领操。

⒉间奏音乐引导幼儿相互敲敲，增加互动和趣味性。

场地：6沙池区

重点指导：鼓励幼儿利用沙子还有各种自然材料合作搭建。

场地：3区北山坡

重点指导：鼓励幼儿自主搬运、摆放材料合作挑战新的游戏组合及玩法。

场地：9区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿穿越火线。

场地：8东爬笼

重点指导：鼓励幼儿挑战自己的跨越高度和速度

场地：2西跑道

重点指导：鼓励幼儿合作玩骑小车游戏。

集

体

活

动

活动一：妈妈爱我我爱她（综合）

活动二：小乌鸦爱妈妈（艺音）

活动三：妈妈爱我我爱她（社会）

活动四：爸爸的大脚丫（体育）

活动五：我从哪里来（科学）

上午游戏

游戏活动

周一：北跑道（重点指导：户外角色）；周二： 区域游戏（重点指导：建构区）；周三：区域游戏（重点指导：语言区）；周四：区域游戏（重点指导：益智区）；周五：图书室（我妈妈）。

下午

活

动

户外活动

周一：西跑道；周二：西爬笼；周三：南大门；周四：东北跑道；周五：沙池区。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：建筑工地）；周二：科探室（重点指导：有趣的静电）；周三：角色游戏（重点指导：小超市）；周四：北山坡+玻璃房（重点指导：户外美术）角色游戏（重点指导：建筑工地）；周五：角色游戏（重点指导：饮料店）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿观察、感受、讨论自然角及饲养角动物间的母子联系与情感。

⒉鼓励幼儿关注妈妈，促进幼儿进一步关注自己妈妈的特征。

⒊与幼儿一起欣赏表现生日、母爱的绘本与美术作品。

家长工作

⒈建议家长收集各类妈妈怀孕和照顾孩子成长的照片、视频等，让幼儿感受生命的由来。。

⒉建议家长在家中创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

⒊建议家长与幼儿一起收集各种材料带来幼儿园，进一步丰富幼儿园及班级资源库。

环境创设

⒈主题墙环境：创设“生日”主题 相关的主题及话题墙，呈现幼儿主题中经验的成长。

⒉游戏环境：结合主题与幼儿一起布置班级及游戏环境、丰富资源库，并积极利用资源库的材料丰富游戏情节。

本周反思