第 12 周计划
（2022～2023学年第二学期）
主题名称：《我有多爱你》 班级：中6班 日期：4月24日～4月28日 带班老师：童雨（上）、张玲玲（下）
本周重点 |
⒈延续《我有多爱你》主题，与幼儿一起思考怎样把自己的爱给予别人，不仅仅是家人，还要学会关心同伴、体弱人群，将这份关爱延伸到周围的人、事、物中，扩散至幼儿的实际生活中，乃至整个世界、大自然中。 ⒉学会用适宜的方式表达对周围人、事、物（大生活、大社会、大自然）的关爱，体验爱与被爱的幸福感，形成健全人格以及正确的人生观、价值观。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园 游戏 |
⒈来园接待：热情迎接幼儿，支持幼儿相互问早，做好自主签到；做好班级的环境准备，保证幼儿进班通道的整洁与通畅。 ⒉其它：支持幼儿观察、照料自然角动植物，做好观察与记录； ⒊晨谈：你想为家人做些什么？你想帮助哪些人？最近的季节与天气如何？等等。 |
户外锻炼 |
操节、韵律活动： ⒈有序地从圆圈两列纵队再变成四列纵队，快速找到自己的位置。 ⒉随音乐认真做操，动作有力，达到锻炼目的。 |
场地：9区西爬笼 重点指导：支持幼儿地道和玩野战游戏。 |
场地：4区东北跑道 重点指导：鼓励幼儿选择喜欢的晨锻项目，尝试挑战不同难度的游戏。 |
场地：6区沙池区 重点指导：鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料，尝试挑战不同难度的游戏。 |
场地：3区北山坡 重点指导：鼓励幼儿自主自主设计、组合器械，体验不同玩法，积极投入游戏，感受游戏的乐趣。 |
场地：8区东爬笼 重点指导：支持幼儿玩穿越火线游戏，提升身体敏捷与灵活性。 |
集 体 活 动 |
活动一：猜猜我有多爱你（生成语言） |
活动二：好听的话（社会） |
活动三：送信（体育） |
活动四：衣架比轻重 （数学） |
活动五：我会画信 （美术） |
上午游戏 |
游戏活动 |
周一：西跑道（重点指导：骑行）；周二：西跑道（重点指导：骑行）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；周四：区域游戏（重点指导：建构区）；周五：区域游戏（重点指导：语言区）。 |
下午 活 动 |
户外活动 |
周一：北跑道；周二：中庭西；周三：东北跑道；周四：中庭东；周五：东南跑道。 |
游戏活动 |
周一：角色游戏（重点指导：空间站）；周二：角色游戏（重点指导：杂货铺）；周三：西跑道（重点指导：骑行）；周四：角色游戏（重点指导：宇宙书店）；周五：西跑道（重点指导：创意美术）。 |
日 常 生 活 |
⒈日常生活中与同伴和睦相处，相互关爱。 ⒉日常生活中，体验身边的爱，领悟关爱亲人、关爱同伴等多种爱。 |
家长工作 |
⒈多带孩子接触同伴或者需要帮助的人群，支持幼儿关心、帮助弱势人裙。 ⒉与幼儿共同关注全世界小朋友的生活，激发“同一个世界心连心”的情感。 ⒊带幼儿接触大自然、大社会，养成亲自然、亲社会的情感与意识。 |
环境创设 |
墙面环境： 把幼儿学说的爱的语言或日常交往中发生的爱的小故事用简短的语言记录在小纸片上，布置成专栏。 |
本周反思 |
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