观察：

吃点心的时候霖霖走到点心桌旁边，说：“高老师，让我试一试自己倒牛奶看看吧！”高老师：“我非常高兴，可是你会不会洒出来呢?”霖霖：“不会的呀，我会对准的。”

霖霖拿起牛奶盒，高老师用剪刀剪好一个口子，霖霖双手抓起牛奶瓶的两侧，而后又往瓶子的下端移动，说：“抓牢一点才不会掉了。”

霖霖：“西西。你帮我把杯子扶住，这个盒子太大了。一会你的我也这样帮你倒下来。”

     评价：

    幼儿能够主动向熟悉的长辈表达自己的需求和想法，小手比较有力量，能够双手配合拿起牛奶杯，能够协调周围的人和物的资源，帮助自己更加精准地倒牛奶，同时愿意和同伴一起出主意想办法，解决倒牛奶的问题。

    回应：

    生活区增加被子和牛奶盒材料，帮助幼儿锻炼手眼协调和肌肉力量。

    鼓励幼儿在家里参与家务，帮助家长承担一些小任务。