羽植，徐景程在建筑工地搭建。游戏一开始，羽植就带上安全帽，并且拿上了建筑工地的设计图纸，在设计图纸上先设计好今日搭建主题，在图纸上画好大概主图，今日搭建休憩小站，他们就各自拿积木搭建，积木先铺一层，然后开始堆积垒高，在搭建的时候，幼儿还会看一看设计好的图纸，根据一开始设想好的主题进行搭建，游戏结束之后，他们开始收拾玩具，有的在收拾，有的已经跑走了，然后其他区的小朋友也一起挤过来收拾，一会之后，柜子已经堆满了。但是还有很多积木在外面，没地方放了，把已经放进去的积木拿出来一看，他们把应该竖着放的横着放了。

建筑工地的工人是清楚的明确自己的工作的，工人会戴上自己的安全帽，先画好图纸，再进行搭建。

而且在搭建的时候，幼儿会根据自己设计好的图纸进行搭建，幼儿是有自己的游戏计划的。但是在游戏结束的时候，幼儿的收拾整理习惯是不好的，没有收拾归纳建构区的积木。明确搭建规则，鼓励幼儿可以尝试着和同伴幼儿合作搭建。在平时的生活活动中培养幼儿的收拾整理的习惯以及自我服务的能力。