星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：自主签到；关注气温，手冷的幼儿可以喝点温水。

⒉其它：观察自然角的动植物，根据实际情况照顾它们并做好记录。

⒊晨谈：冬天的色彩；颜色是怎么来；什么是中国红……

户外锻炼

队列练习：尝试看好指挥在圆圈与四列纵队之前切换。

操节、韵律活动：随着音乐有节奏地做操，动作有力，情绪饱满；个别幼儿上前领操。

场地：9区西跑道

重点指导：快速通过障碍物，能在斜坡等有一定间隔的物体上较平稳地行走。

场地：8区西南跑道

重点指导：鼓励幼儿自主摆放障碍物，并绕开障碍物进行骑行游戏，发展协调能力。

场地：5区东北跑道

重点指导：支持幼儿结合一定的小型器械进行攀爬、滚球等游戏。

场地：11区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用球类、小型器械等材料在爬笼上增设关卡，进行游戏闯关。

场地：1区中庭（东北）

重点指导：鼓励幼儿使用器械进行走跑跳综合游戏；鼓励幼儿用滑板车一物多玩。

集

体

活

动

活动一：人造彩虹

（科学）

活动二：说声“谢谢”

（社会）

活动三：神秘的黑白格子画（美术）

活动四：金鸡独立对对碰（体育）

活动五：母鸡螺丝去散步

（语言）

上午游戏

游戏活动

周一：北跑道（重点指导：户外娃娃家）；周二：北跑道（重点指导：户外表演）；周三：区域游戏（重点指导：科探区）；周四：区域游戏（重点指导：益智区）；周五：区域游戏（重点指导：美工区）。

下午

活

动

户外活动

周一：教学楼南面；周二：西跑道；周三：中庭（东）；周四：西爬笼；周五：东爬笼

游戏活动

周一：中庭（重点指导：造车）；周二：角色游戏（重点指导：小银行）；周三：美术室（重点指导：撕贴画）；周四：角色游戏（重点指导：飞机场）；周五：中庭（重点指导：造车）。

日 常 生 活

⒈引导幼儿观察幼儿园以及社区环境中自然的色彩变化，寻找自然界不同的色彩。

⒉户外活动时与幼儿一起谈谈大自然的一些秘密，找找冬天的颜色。

⒊提供各种制造彩虹的材料，鼓励幼儿记录探究，大胆尝试各种方式。

家长工作

⒈利用周末空闲时间，和孩子一起感受冬日的自然和天气的变化，感受大自然冬日的色彩。

⒉带领幼儿阅读一些相关绘本，培养幼儿对颜色的感知能力，感受不同颜色带来的不同情感。

⒋邀请家长入园，开展好家长开放日活动，进一步做好家园沟通与共育。

环境创设

⒈主题环境：布置“七彩世界”主题墙，对幼儿感兴趣的话题、颜色的探究等进行讨论，呈现幼儿多样表征。

⒉游戏环境：将收集到的不同颜色的树叶，投放到游戏区中丰富游戏内容：如：黄树叶——烤土豆片、红树叶——烤肉串等等。

本周反思