星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：自主签到，关注同伴，值日生做好每日统计。将自己的物品摆放至规定位置，放置水杯时能将背带缠绕摆放，能自主选择喜爱的游戏。

⒉其它：做好自然角的观察、照顾工作，记录好自己的照顾情况，观察柿饼的晾晒情况，将自己的发现记录下来。

⒊晨谈：我爱吃的祖国特产；我喜爱的京剧角色；我知道的祖国之最……

户外锻炼

队列练习：能相互配合做动作，跟着音乐节段完成内外双圈——四列纵队——交错前后——左右交换——大风车队形——一个大圈这几个队形的变化，做到快、整、齐。

学习操节、韵律活动：引导跟随音乐旋律大胆地做动作，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：1区中庭（东北）

雨天场地：大5班教室走廊

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：西北楼梯

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：多功能厅

晴天场地：11区西爬笼＋北山坡

雨天场地：西南楼梯

集

体

活

动

活动一：我们的祖国真伟大

（语言）

活动二：中华瑰宝知多少

（社会）

活动三：国旗红红的哩

（音乐）

活动四：一寸虫

（数学）

活动五：江南水乡

（美术）

上午游戏

游戏活动

周一：北跑道（重点指导：户外娃娃家）；周二：区域游戏（重点指导：科探区）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；周四：中庭（重点指导：建造高铁）；周五：区域游戏（重点指导：自然角）

下午

活

动

户外活动

周一：中庭西；周二：教学楼南面；周三：东爬笼；周四：西南跑道；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：修理厂）；周二：科探室（重点指导：水动力）；周三：光影长廊+光阴小屋（重点指导：影子创意画）；周四：角色游戏（重点指导：美发店）；周五：美术室（重点指导：秋天的颜色）

日 常 生 活

⒈日常谈话中与幼儿一起说说祖国之最……，收集相关图片，进一步了解祖国的伟大。

⒉与幼儿一起了解相关防蚊安全小知识，在日常的自然角照顾中，提醒幼儿勤给小鱼、小乌龟等换水，减少蚊虫的生长。

⒊重点关注晨锻中幼儿因天气炎热发生体征变化，及时做好关注与给幼儿降温护理。助幼儿熟悉幼儿园的安全出口和紧急疏散通道，定期开展安全演练，确保幼儿在紧急情况下能够迅速、有序地撤离。

家长工作

⒈与孩子一起聊聊自己的家乡都有哪些山水风光或者名胜古迹，生活的太仓有哪些名胜古迹。

⒉鼓励孩子与同伴分享自己了解到的家乡特色，增进孩子对家乡的热爱之情，同时提升孩子的语言表达能力。收集一些反映中国伟大成就的图片、视频等资料，和孩子一起观看并简单讲解，让孩子更直观地感受祖国的强大，激发孩子的民族自豪感。

⒊利用书报、网络、参观展览等方式，扩展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿一起创设《了不起的中国》主题墙，通过增设“民族特色互动”墙面，感受中国文化的丰富多彩。

⒉游戏环境：

⑴根据幼儿兴趣方向，师幼共同商议、在美工区增设树叶云肩欣赏与创作区域。

⑵根据幼儿自己的需求收集角色游戏相关材料、例如服装、饰品等，布置游戏环境。

本周反思