星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：鼓励幼儿互相问好，利用机械表进行自主签到；签到过程中注意及时收拾整理，保持签到桌整洁。

⒉其它：观察、记录自然角中麦子的生长过程，对比不同培植方式下麦子的生长情况。

⒊晨谈：你知道调休吗？为什么要有调休？五一你想怎么过呢？

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈队列练习：能根据音乐以及教师手势，快速地从散点走到自己的固定位置上，并保持队列的整齐。

⒉操节、韵律活动：动作有力，精神饱满，在做操的过程中有合作和互动。

晴天场地：4区东南跑道

指导要点：鼓励幼儿在大型器械上进行滚球游戏。

雨天场地：多功能厅外

重点指导：鼓励幼儿将椅子、垫子等进行组合，发展钻、爬、跨等能力

晴天场地：10区东爬笼

指导要点：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

雨天场地：西南楼梯

重点指导：提供投掷材料，设置不同高度，发展幼儿手眼协调与投准能力。

晴天场地：9区西跑道

重点指导：通过跑、翻越的动作快速通过障碍，锻炼幼儿的反应能力及身体协调性。

雨天场地：三楼北平台
重点指导：鼓励幼儿挑战不同器械难度，提升身体柔韧性与肌肉力量。

晴天场地：1区中庭（东北）

重点指导：鼓励幼儿使用小型器械进行滚球、爬山坡、蹦床等游戏，可创设闯关小游戏。

雨天场地：教室及走廊
重点指导：鼓励幼儿手脚并用翻越一定距离的桌椅障碍，提升协调能力

集体

活动

活动一：脚上跳球

（体育）

活动二：小小萤火虫

（音乐）

五一放假

活动三：小露珠（语言）

活动五：美丽的雨伞

（美术）

上午游戏

游戏活动

周一：户外建构（重点指导：春天的幼儿园）；周二：区域游戏（重点指导：语言区）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：户外建构（重点指导：春天的幼儿园）。

下午

活

动

户外活动

周一：东南跑道；周二：西南跑道；；周四：西南跑道；周五：西爬笼

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：理发店）；周二：角色游戏（重点指导：医院）；周四：户外建构（重点指导：高铁站）；

周五：角色游戏（重点指导：烧烤店）。

日 常 生 活

⒈散步时，带领幼儿观察白天幼儿园中花草、树木、运动器械等物品，请幼儿猜猜到了晚上这些物品看上去会是什么样子的。

⒉欣赏歌曲《萤火虫》等歌唱夜晚的歌曲；

⒊做好班级通风工作，提醒幼儿勤洗手、多喝水，节假日尽量不外出人多密集的公共场所。

家长工作

⒈家长引导孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。

⒉在夜晚入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子的额头，让温馨的亲情陪伴孩子入睡。

⒊家长向孩子讲一些自己小时侯怕黑和不怕黑的故事。

环境创设

⒈主题环境：布置语言区，张贴一些在夜晚工作的人们和在夜晚活动的动物的照片或图片，供幼儿创编有关“黑夜”的故事。

⒉游戏环境：重新增加设计我是小主播的游戏环境，提高幼儿自主性和主动性。

增设“外卖”服务，提供打包盒、包装袋、筷子等游戏材料。

本周反思