星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：鼓励幼儿礼貌问早，自主完成签到。

⒉其它：观察植物角土豆的生长情况，观察并记录土豆的生长变化。

⒊晨谈：国庆趣事；我知道的关于中国的故事；了不起的中国人……。

户外锻炼

队列练习：能以转圈、两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动：跟随音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：2区中庭（东南）

重点指导：鼓励幼儿自主设计游戏场景，能够带物品进行攀爬。

雨天场地：大5班教室走廊

重点指导：能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

晴天场地：7区教学楼南面

重点指导：借助木质杠杆，发展幼儿力量和耐力，能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

雨天场地：西北楼梯

重点指导：提供投掷材料，设置不同高度，发展幼儿手眼协调与投准能力。

晴天场地：9区西跑道

重点指导：能借助木板、跑酷器械等自主设置跑酷障碍赛道，大胆挑战。

雨天场地：多功能厅外

重点指导：鼓励幼儿将椅子、垫子等进行组合，发展钻、爬、跨等能力。

晴天场地：4区东南跑道

重点指导：结合一定的小型器械进行攀爬等运动；在沙池内铺设垫子，鼓励幼儿进行跳远运动，发展走、跑、跳的能力。

雨天场地：西南楼梯

重点指导： 能尝试运用不同的方式通过障碍，例如钻爬、下腰等动作。

晴天场地：10区东爬笼

指导要点：鼓励幼儿利用爬笼进行吊环、走平衡木的运动，发展幼儿耐力与平衡力。

雨天场地：大4班教室走廊

重点指导：鼓励幼儿手脚并用翻越一定距离的桌椅障碍，提升协调能力。

集

体

活

动

活动一：让谁先吃好呢

（数学）

活动二：国旗红红的哩

（音乐）

活动三：我们的祖国真大

（语言）

活动四：青花瓷

（美术）

活动五：好听的京剧

（综合）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：科探区）；周二：区域游戏（重点指导：语言区）；周三：区域游戏（重点指导：益智区）；周四：东南跑道（重点指导：芽苗观察）；周五：美工室（重点指导：线描自画像）

下午

活

动

户外活动

周一：中庭东；周二：西跑道；周三：西爬笼；周四：北山坡；周五：东爬笼。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：水果捞）；周二：北跑道（重点指导：户外娃娃家）；周三：图书室（重点指导：阅读“祖国”相关绘本）；周四：角色游戏（重点指导：中央公园）；周五：角色游戏（重点指导：关东煮）。

日 常 生 活

⒈利用图书、图片等多种形式，了解我国一些著名的物产和自然风光。

⒉日常活动中对幼儿进行爱国教育，萌发幼儿的爱国之情，为自己是个中国人而自豪。

⒊利用晨谈或午间开展爱国小故事交流活动。

家长工作

1.帮助孩子一起收集与主题有关的材料，如中国故事、青花瓷瓶等。

2.跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色，生活在的太仓有哪些名胜古迹。

3.与幼儿一起观看爱国影片或者关于展示中国发展的宣传片，增进爱国之情。

环境创设

⒈环境布置：创设《中国娃》主题墙饰，张贴幼儿的多样表征，营造浓浓的中国氛围。

⒉游戏环境：进一步丰富完善游戏区布置，突显主题特色，如：利用美工区中主题相关的幼儿作品，突显“中国”特色。

本周反思