星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：做好礼貌教育，主动热情和幼儿打招呼，和个别幼儿聊聊天气变冷了要注意什么。

⒉其它：鼓励幼儿观察自然角香菜的生长情况，探讨为何香菜不生长的原因，与同伴分享并记录下来。

⒊晨谈：你喜欢什么颜色？看到这些颜色你想到什么？

户外锻炼

队列练习：尝试绕着圈走，能跟着音乐踏步回到原点。

操节、韵律活动：做操时精神饱满，能根据歌词做出动作。

晴天场地：1区中庭东北

重点指导：能自主选择轮胎、木板、篮筐等器械，设置障碍赛道，能尝试将球投掷进篮筐内。

雨天场地：大5班教室走廊

重点指导：能尝试运用不同的方式通过障碍，例如跳跃、钻爬、下腰等动作。

晴天场地：11区西爬笼

重点指导：借助爬笼、木板、小球等，以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

雨天场地：西北楼梯

重点指导：提供投掷材料，设置不同高度，发展幼儿手眼协调与投准能力。

晴天场地：7区教学楼南面

重点指导：鼓励幼儿自主摆放轮胎、梯子，并在各类小型器械中增设小关卡，锻炼攀爬、平衡等综合能力。

雨天场地：多功能厅外

重点指导：鼓励幼儿将椅子、垫子等进行组合，发展钻、爬、跨等能力。

晴天场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励励幼儿自主设计轮胎、梯子路线进行活动，不断挑战，发展幼儿平衡能力。

雨天场地：西南楼梯

重点指导： 能尝试运用不同的方式通过障碍，例如钻爬、下腰等动作。

晴天场地：8区西南跑道

重点指导：尝试设置障碍赛道，选择自己喜爱的小车进行障碍骑行游戏。

雨天场地：大4班教室走廊

重点指导：鼓励幼儿手脚并用翻越一定距离的桌椅障碍，提升协调能力。

集

体

活

动

活动一：七色花开

（体育）

活动二：看看排排

（数学）

活动三：调皮的七色光

（语言）

活动四：七彩虾

（社会）

活动五：蒙德里安的格子画

（美术）

上午游戏

游戏活动

周一：沙池（重点指导：绿洲搭建）；周二：区域游戏（重点指导：建构区）；周三：沙池（重点指导：水渠引水）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：区域游戏（重点指导：益智区）。

下午

活

动

户外活动

周一：东爬笼；周二：北山坡；周三：西南跑道；周四：西跑道；周五：东北跑道

游戏活动

周一：角色游戏（重点关注：饮品店）；周二：沙池（重点关注：绿洲搭建）；周三：角色游戏（重点关注：娃娃家）；周四：沙池（重点关注：水渠引水）；周五：角色游戏（重点关注：串串店）

日 常 生 活

⒈引导幼儿观察幼儿园以及社区环境中自然的色彩变化，寻找自然界不同的色彩。

⒉展开“世界没有颜色”的讨论，大胆想象，并了解色彩与人们生活的关系。

⒊提供各种制造彩虹的材料，鼓励幼儿记录探究，大胆尝试各种方式。

家长工作

⒈利用周末空闲时间，和孩子一起感受秋日的自然和天气的变化。

⒉带领幼儿寻找生活中的“彩虹”，感受生活中色彩的多变。

⒊尝试在家做关于色彩的科学实验，拍摄视频来园后分享。

⒋天气渐冷，提醒家长给幼儿穿合适的衣服，切勿穿着过多。

环境创设

⒈主题环境：布置“七彩世界”主题墙，对幼儿感兴趣的话题、颜色的探究等进行讨论，呈现幼儿多样表征。

⒉游戏环境：丰富角色游戏环境，添加一些时令性的物品，如饮品店热茶、热牛奶等。

本周反思