星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：教师观察幼儿来园时的情绪、身体状态，耐心倾听幼儿的表达，利用时间灵活针对自主签到进行个别指导。

⒉其它：观察自然角内中乌龟的生存状态，关注天冷会对乌龟产生何种影响。

⒊晨谈：我喜欢的小动物，关于动物我还有什么想知道的，动物谜语……

户外锻炼

操节、韵律活动：

⒈随着音乐有节奏地做操，动作有力，情绪饱满。

⒉引导幼儿听准音乐节点，有序变换队形。

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：西北楼梯

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：西南楼梯

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：大4班教室走廊

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：大5班教室走廊

集

体

活

动

活动一：小螃蟹找工作

（社会）

活动二：张家爷爷的小花狗

（音乐）

活动三：母鸡萝丝去散步

（语言）

活动二：对对碰

（数学）

活动五：花奶牛

（美术）

上午游戏

游戏活动

周一：区域游戏（重点指导：益智区）；周二：西跑道（重点指导：骑小车）；周三：区域游戏（重点指导：自然角）；周四：图书室（重点指导：绘本阅读《小猫的生日》）；周五：区域游戏（重点指导：美工区）。

下午

活

动

户外活动

周一：东爬笼；周二：西跑道；周三：教学楼南面；周四：中庭（东北）；周五：西爬笼。

游戏活动

周一：东南跑道（重点指导：写生）；周二：角色游戏（重点指导：小卖部）；周三：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周四：角色游戏（重点指导：甜甜茶室）；周五：图书室（重点指导：自主阅读）。

日 常 生 活

⒈照顾自然角的小乌龟，进行观察和记录，说说照顾小乌龟的方法。

⒉在一日生活的环节中引导幼儿洗手时卷起袖管，以免打湿着凉。

⒊天气寒冷，提醒幼儿多饮用温热开水，午睡加强巡视，帮助幼儿盖好被子。

家长工作

⒈与孩子共同查找动物的天敌和朋友，制作卡片资料集，引导幼儿与同伴交流、分享。

⒉和孩子共同收看与动物有关的纪录片，观影后与幼儿共同探讨影片的精彩之处。

⒊与幼儿一起讨论和翻阅相关动物的资源，进一步丰富对动物的认知和经验。

环境创设

⒈班级环境：多提供一些有关动物的书籍等。

⒉游戏环境：提供低结构材料，在角色游戏中，引导幼儿丰富游戏内容；根据幼儿活动中动物的发现和讨论，丰富幼儿的话题展示。