星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：热情、主动与幼儿问好，引导幼儿根据来园时间进行签到与统计，与个别幼儿聊一聊最近发现的中国的其他民族特色，比如外貌、服装特点等。

⒉其他：引导幼儿照料自然角中动植物并做好记录、观察。

⒊晨谈：你知道哪些中国著名的科学家和运动员，都在什么方面取得过成就？你知道什么是青花瓷？青花瓷有什么特点？

户外锻炼

队列练习：能相互配合做动作，跟着音乐节段完成内外双圈——四列纵队——交错前后——左右交换——五列星型纵队——一个大圈这几个队形的变化，做到快、整、齐。

学习操节、韵律活动：能跟随节奏和音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：1区中庭（东北）

雨天场地：西南楼梯

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：大4班教室走廊

晴天场地：11区西爬笼

雨天场地：大5班教室走廊

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：西北楼梯

集

体

活

动

活动一：踩高跷

（体育）

活动二：人脸像

（美术）

活动三：国旗多美丽

（音乐）

活动四：天安门

（语言）

活动五：有趣的汉字

（科学）

上午游戏

游戏活动

周一：木工坊（重点指导：创意组合）；周二：区域游戏（重点指导：益智区）；周三：区域游戏（重点指导：美工区）；周四：区域游戏（重点指导：自然角）；周五：科探室（重点指导：）

下午

活

动

户外活动

周一：中庭东南；周二：中庭西；周三：教学楼南面；周四：东爬笼；周五：中庭东北。

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：光影长廊＋光影小屋（重点指导：影子创意画）；周三：角色游戏（重点指导：便利店）；周四：图书室（重点指导：自主阅读）；周五：中庭（重点指导：造车）

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿收集中国之最或世界之最的有关图片，互相观看、交流。

⒉通过看图片、电视等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种。

⒊利用图书、图片等多种形式，了解我国一些著名的物产和自然风光。

家长工作

⒈准备一些具有中国特色的小摆件、照片等等，告诉孩子与之相关的小故事。

⒉为孩子提供一些测量工具，鼓励孩子测量家中物体的长度。

⒊跟孩子回忆曾经旅游过的名胜，讲讲各个名胜古迹或者山水风光的特色。

环境创设

⒈主题环境：与幼儿一起创设《了不起的中国》主题墙，通过了解祖国的壮丽山河，感受祖国的美好与繁荣昌盛

⒉游戏环境：

⑴根据幼儿兴趣方向，师幼共同商议、在表演区增设民族服饰。

⑵根据幼儿自己的需求收集角色游戏相关材料、例如服装、饰品等，布置游戏环境。

本周反思