星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：提醒幼儿根据来园的时间进行签到，尝试自主选择桌面游戏，并愿意展示自己的作品。

⒉其它：发现土豆在不同的环境下的变化，重点观察在水中的土豆，尝试记录下水中土豆的变化。

⒊晨谈：新年的祝福语；我们的生肖；过年时会做的事情……

户外锻炼

队列练习：随着音乐走成两个圆，从圆走回四列，准备找到队列中的位置。

操节、韵律活动：能跟好音乐精神饱满、节奏合拍地做韵律操、律动，听好音乐准确变换队形。

场地：1区中庭（东）

重点指导：利用跨栏、小蹦床、皮球和篮筐的组合，在游戏中发展幼儿的跨、跑、跳、投掷的能力。

场地：8区西南跑道

重点指导：鼓励幼儿在遵守交通规则的前提下在指定的地方进行骑行。

场地：11区西爬笼

重点指导：鼓励幼儿利用球类、小型器械等材料在爬笼上增设关卡，进行游戏闯关。

场地：9区西跑道

重点指导：提供多样的小型器械，如跳绳、踩高跷增加晨锻的挑战性；通过跨栏、跳板发展幼儿的弹跳能力。

场地：3区中庭（西）

重点指导：鼓励幼儿自主设计安吉梯路线，进行游戏，不断挑战。

集

体

活

动

活动一：有趣的分合

（数学）

活动二：冬日里的温情
（语言）

活动三：年画和春联

（综合）

活动四：打雪仗

(体育）

活动五：金蛇狂舞

（音乐）

上午游戏

游戏活动

周一：东南跑道（重点指导：清理鸭舍）周二：区域游戏（重点指导：益智区）；周三：生活馆（重点指导：红枣枸杞奶）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：区域游戏（重点指导：建构区）。

下午

活

动

户外活动

周一：西爬笼；周二：西南跑道；周三：中庭（西）；周四：东北跑道；周五：东爬笼

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：小医院）周二：科探室（重点指导：齿轮的秘密）；周三：角色游戏（重点指导：有间棋社）；周四：生活馆（重点指导：阳春面）；周五：角色游戏（重点指导：照相馆）。

日 常 生 活

⒈鼓励幼儿发现自己与朋友的变化，说一说在新的一年中自己的愿望。

⒉了解新年的由来，唱唱新年童谣，听听年兽的故事。

⒊及时关注幼儿的身体状态，做好传染病预防。及时开窗通风，提醒幼儿多喝水。

家长工作

⒈和孩子一起收集、观看与过年有关的书籍、杂志、视频等。

⒉新年幼儿长大一岁，创造机会培养幼儿自己能做的事情自己做的能力，可以给孩子布置小任务，如扫地、擦桌子等。

⒊和孩子一起阅读关于“年”的绘本，学唱关于“年”的歌曲；并在语言区、表演区内尝试展示。

环境创设

⒈主题环境：布置快乐的新年氛围，挂灯笼、贴对联等，让幼儿感受过新年的红火与喜庆。

⒉游戏环境：请幼儿与家长收集具有新年意味的物品，投放在游戏区域中，如超市投放福袋、空的红包等。

本周反思