星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：鼓励幼儿和同伴分享自己来园路上的发现并进行记录；按照自己的来园时间选择不同颜色的笔进行签到。

⒉其它：观察、记录自然角中花生的生长过程，对比不同培植方式下花生的生长情况。

⒊晨谈：你觉得哪些行为是劳动？你喜欢劳动吗？劳动会让你有什么感觉？

户外锻炼

队列练习：能根据音乐以及教师手势，快速地从散点走到自己的固定位置上，并保持队列的整齐。

学习操节、韵律活动：动作有力，精神饱满，在做操的过程中有合作和互动。

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：西南楼

晴天场地：11区西爬笼

雨天场地：大4班教室走廊

晴天场地：7区教学楼南

雨天场地：大5班教室走廊

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：西北楼梯

晴天场地：3区中庭（西）

雨天场地：多功能厅外

集体

活动

活动一：住在树上的猫

（语言）

活动二：闻风而动

（体育）

活动三：小小萤火虫

（音乐）

活动四：十只兔子去野餐

（数学）

活动五：奇特的鱼

（美术）

上午游戏

游戏活动

周一：西跑道（重点指导：运粮食）；周二：区域游戏（重点指导：益智区）；周三：区域游戏（重点指导：语言区）；周四：区域游戏（重点指导：美工区）；周五：中庭（重点指导：未来汽车）

下午

活

动

户外活动

周一：东南跑道；周二：中庭（东北）；周三：中庭（西）；周四：东北跑道；周五：东爬笼

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周二：中庭（重点指导：造车）；周三：科探室（重点指导：水油分离）；周四：西跑道（重点指导：小车接力）；周五：角色游戏（重点指导：小医院）。

日 常 生 活

⒈散步时，带领幼儿观察白天幼儿园中花草、树木、运动器械等物品，请幼儿猜猜到了晚上这些物品看上去会是什么样子的。

⒉引导幼儿在室内、室外分别观察天空，说一说两者之间的区别，发现建筑会缩小人的视野、

⒊做好班级通风工作，提醒幼儿勤洗手、多喝水，节假日尽量不外出人多密集的公共场所。

家长工作

⒈家长引导孩子观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与孩子一同收集一些夜景照片。

⒉在夜晚入睡前，为孩子讲个故事，亲吻一下孩子的额头，让孩子在充满爱的氛围中入睡。

⒊家长向孩子讲一些自己小时侯怕黑和不怕黑的故事。

环境创设

⒈主题环境：布置美工区，在美工区中呈现一些表现夜晚的作品，激发幼儿的创作热情。

⒉游戏环境：更新太阳剧场的环境，引起幼儿的活动兴趣和热情；在医院中增设手术室，引发幼儿为病人做手术的游戏情节。

本周反思