大5班第2周工作计划(2025-2026上)

作者: 时间:2025-09-23 点击数:

2 周计划

20252026学年第学期)

主题名称:《变变变 班级:5  日期:98日~912  带班老师王泽瑜(上)、周逸倩(下)

本周重点

⒈引领幼儿感受自身的变化与成长,从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识幼儿园的变化到认识周围世界的变化中,鼓励幼儿认识自我,拥有自信和勇气。

通过游戏和活动,培养幼儿的观察力和表达能力,鼓励用简单的语言描述自己和他人的变化进一步支持幼儿探索变化的现象及原因,在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩

与幼儿一起丰富班级环境,展示幼儿成长照片、幼儿作品等,营造温馨、积极的班级氛围,让幼儿感受到成长的喜悦和成就感。

⒋加强家园合作,通过家长信、微信群等方式,及时向家长反馈幼儿在园表现,鼓励家长与孩子共同记录孩子的成长变化,增进亲子关系,形成教育合力。

星期

内容

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待:积极与幼儿互动,通过拥抱、问候等方式相互问好,并交流他们在幼儿园经历的趣事。

⒉其它:观察水培、沙培、土培土豆的生长情况,并做好观察记录;鼓励幼儿根据表上时间将木桩放在正确的时间框内,培养时间观念。

⒊晨谈:说说我的变化、幼儿园的变化长大后,我想……

户外锻炼

操节、韵律活动:

鼓励幼儿精神饱满的做操,运用语言和动作提示提醒幼儿动作做到位;

⒉引导幼儿跟随音乐节奏大胆地做动作;动作有力。

晴天场地2区中庭东南

雨天场地:西北楼梯


晴天场地1区中庭东北

雨天场地:三楼走廊


晴天场地9区西跑道

雨天场地:5班教室+走廊


晴天场地:10区东爬笼

雨天场地:4班教室+走廊


晴天场地5区东北跑道

雨天场地:多功能厅


活动一:拉拉勾

音乐

活动二:七色花

语言

活动三:变脸

美术

活动四:圆柱体与长方体

数学

活动呼啦圈玩玩乐

体育

上午游戏

游戏活动

周一:区域游戏(重点关注:建构区);周二:区域游戏(重点关注:益智区);周三:图书室(重点关注:成长是一本书);周四:中庭(重点关注:合作造车;周五:区域游戏(重点关注:科探区)


活动

户外活动

周一:东爬笼;周二:西南跑道;三:中庭(东北);周西跑道;周五:教学楼南面


游戏活动

周一:东南跑道(重点关注:户外种植);周二:生活馆(重点指导:水果茶);周三:角色游戏(重点关注:娃娃家);周四:角色游戏(重点关注:乐队;周五:角色游戏(重点关注:饮料店)


鼓励幼儿认识自我,能够拥有自信,在不断探索的过程中发现事物的变化、体验生活的多姿多彩。

⒉午睡前后,播放舒缓的音乐,帮助幼儿放松心情,养成良好的午睡习惯。午睡时,教师需加强巡视,确保幼儿的安全,同时观察幼儿的睡眠情况,记录特殊需求。

日常活动中,鼓励幼儿做哥哥姐姐,带小班弟弟妹妹进行游戏,照顾弟弟妹妹

⒋离园前,组织幼儿进行一日生活回顾,分享当天的趣事和收获与家长简短交流,反馈幼儿在园表现,增进家园沟通。

家长工作

家长一同培养幼儿早睡早起的生活习惯,尽快适应幼儿园的作息制度,保证幼儿身心健康愉悦。

和孩子一起讲讲自己暑假中的变化以及在新学期中的打算,家长真诚地给孩子提出适宜的期望,增强幼儿对新学期的信心和期待感。

⒊和孩子一起准备一些植物、饲养的动物来园,丰富班级自然角在家也可以同步进行种植

环境创设

⒈主题环境:丰富班级的自然角,与幼儿一起制作记录本,供幼儿观察、记录动植物的生长过程。

⒉游戏环境:继续丰富游戏环境,根据幼儿的游戏需求增添相应材料。

本周反思






主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心