语萱来到了照相馆进行照相，照完之后语萱领了取片卡就去别的地方玩了，等到她再次来的时候，妍希还在画她的相片。语萱说：“你还没好吗？”妍希说：“你再等一会，你刚刚拿了好多道具，还要洗一会片子呢。”语萱说：“你能不能快一点呀？”妍希笑着说：“你别急呀！你坐那边等一会，马上就好了。”语萱撇了撇嘴说：“那好吧。”不一会，语萱又来问：“好了吗？”妍希依然笑着说：“啊呀！你别催了呀！我在画呢！”语萱也笑了，她说：“我的这张照片很难画吗？”妍希说：“不是，你刚刚还戴了皇冠，我要把皇冠画画好。”最后，妍希说：“你的好了，卡片给我。”

  《指南》社会领域指出利用生活机会和角色游戏，帮助幼儿了解与自己关系密切的社会服务机构及其工作，尊重工作人员的劳动，培养孩子良好的意志品质。在等待的过程中，语萱不停地询问妍希照片有没有出来，妍希每次都是笑着回应，而语萱也是笑着。一开始语萱可能是有些等不及，但是到了后来，妍希的笑容也让她放松下来，避免了一场争吵。可以看出妍希在社会交往方面的能力还是较强的。语萱虽然有点急躁，但是她也能很好地控制自己的情绪，不将情绪带给他人。