大5班3月学习故事:机器人

作者: 时间:2025-03-03 点击数:

区域游戏时间,雅雅和悦悦选择了益智区的夹子棒冰棍游戏。悦悦速度很快,拿起燕尾夹和棒冰棍就开始游戏了,她熟练地用夹子将几根冰棒棍连接在一起,初步形成了一个小框架。一旁的雅雅拿起一根冰棒棍和一个夹子,尝试将夹子固定在冰棒棍上,但试了几次都没有成功,脸上露出了些许着急的神情。

这时的悦悦注意到了雅雅的困扰。她停下手中的动作,主动对雅雅说:“我来帮你吧。” 说完,悦悦拿起一个夹子,一边示范一边耐心地讲解:“你看,把夹子这样打开,然后紧紧地夹在冰棒棍上,要用力一点哦。”在悦悦的帮助下,雅雅成功地将夹子固定在了冰棒棍上,脸上露出了开心的笑容。

随后,两人开始一起搭建。悦悦提出可以做一个机器人的造型,雅雅兴奋地表示赞同。她们分工合作,悦悦负责用夹子连接冰棒棍,搭建机器人的身体框架,雅雅则挑选不同颜色的冰棒棍,为机器人设计头部造型。

随着时间的推移,雅雅和悦悦各自拼好了机器人的一部分,雅雅搭出来正方形的头,悦悦拼出了身体,机器人的造型逐渐成型。

最后雅雅将拼好的头用夹子连接到了身体部分,一个机器人造型就好了。不过当“头”连接到“身体”时,机器人就有点站不稳了。悦悦眼疾手快赶紧扶住了机器人,并调整了底座的夹子,机器人这才稳稳地站在桌子上了。两人看着共同完成的机器人,开心地笑了起来,眼中充满了成就感。

 

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