在区域活动时间，好好、睿睿选择了使用夹子和棒冰棍进行垒高游戏。活动伊始，好好专注地挑选着棒冰棍和夹子，她认真比对棒冰棍的长度，眼神中透露出思索，随后开始搭建三角形结构。而睿睿则在一旁，毫不犹豫地拿起材料搭建起正方形造型。

好好搭建三角形时，动作较为娴熟。她先用夹子固定住三根棒冰棍的端点，形成一个稳固的三角形底座。搭建过程中，她不时调整夹子的位置，确保每根棒冰棍都紧密相连，整个过程有条不紊。此时，睿睿的正方形搭建也有了初步模样。但当他尝试在正方形底座上搭建第二层，将夹子放上去时，整个结构瞬间倒塌。睿睿的脸上闪过一丝沮丧，他看了看手中的材料，又看了看倒在桌上的结构，似乎在思考问题出在哪里。

就在这时，正在一旁看的熠熠指着睿睿的正方形结构说道：“睿睿，你可以将空白的地方用棒冰棍填满，这样夹子就能放上去了。” 睿睿听了熠熠的建议，他开始按照熠熠所说的，挑选合适长度的棒冰棍，小心翼翼地填充在正方形的空白处，此时熠熠也帮着睿睿一起搭建。

与此同时，好好已经完成了三角形结构的第二层搭建。她在原有的三角形基础上，向上延伸，形成了一个立体的三角锥形状。好好看着自己的作品，脸上露出了满意的笑容，随后她又开始思考如何继续往上搭建，让作品更加高大。而睿睿在填充完空白处后，再次尝试放置夹子搭建第二层。这一次，结构没有倒塌，睿睿成功地搭建好了第二层。

在接下来的时间里，三位小朋友都沉浸在自己的搭建世界中。睿睿和熠熠不断地往上搭建，每搭建一层，都会仔细检查结构的稳定性；好好则在三角锥的基础上，添加了一些横向的棒冰棍，让作品更具层次感。