星期

内容

一

二

三

四

五

来园

1.来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿情绪和冷暖情况，鼓励幼儿独立完成入园两件事（放好水壶、签到）。

2.自主用点：知道多喝牛奶的益处，鼓励幼儿自己倒牛奶；鼓励幼儿吃好点心后主动收拾桌面。

3.其它：谈话“我的朋友是谁”，“我喜欢和朋友做什么”，“你的朋友长啥样”。

4.开展区域活动，重点指导：美工区（特别的我、我和好朋友）；生活区（找朋友，手拉手）；表演区（我的好朋友）；益智区（好朋友翻翻乐，好朋友配对）；建构区（好朋友的家）；科探区（好朋友接力、纸杯投影）；语言区（有关朋友的绘本）

户外锻炼

周一：2区西跑道

指导要点：发展幼儿攀爬、跳跃等能力

周一：5区中庭

指导要点：发展幼儿的攀爬、肢体协调能力

周三：9区西爬笼

指导要点：发展幼儿的攀爬、肢体协调能力

周四：7区教学楼南面

指导要点：发展幼儿手臂抓握力量和平衡能力

周五：3区北山坡

指导要点：发展幼儿攀爬、平衡力能力

集体、

小组活动

活动一：我是小主人（社会）

活动二：我的朋友在哪里（音乐）

活动三：小猴请客（语言）

活动四：他家住哪里（数学）

活动五：好伙伴（美术）

上午游戏

周一：图书室 ；周二：角色游戏（重点关注：娃娃家）；周三：角色游戏（重点关注：娃娃家）；

周四：角色游戏（重点关注：小超市）； 周五：图书室

下午体锻及游戏

周一：中庭；周二：教学楼南面；周三：东爬笼； 周四：西跑道；周五：西爬笼

周一：户外游戏揪尾巴； 周二：北跑道音乐游戏《谁的耳朵最灵》； 周三：户外写生小蚂蚁；

周四：北跑道音乐游戏《伞》；周五：语言游戏：阿文的东西

日常生活

1. 丰富自然角中的植物，幼儿自主照顾动植物，能够将枯枝败叶进行修剪，锻炼手部力量。

2. 鼓励幼儿养成良好的卫生习惯，提醒幼儿户外游戏后要勤洗手，养成良好的卫生习惯。

3. 根据夏天气温炎热的情况，提醒幼儿在户外运动的时候佩戴遮阳帽，做好防晒。

家长工作

⒈在家让孩子尝试洗洗自己的小袜子和汗巾等，锻炼自己的小手，萌发自我服务意识和劳动的成就感。

⒉最近气温变化较大，请家长给幼儿穿衣时关注天气预报，给孩子穿便于穿脱的衣物。

⒊注意个人卫生习惯，勤洗澡、洗头、勤剪指甲。

环境创设

1.主题环境：布置主题墙《我和我的朋友》，展示丰富的内容。

2.游戏环境：按幼儿意愿，增添区域和角色游戏中的能够使幼儿动手的材料，丰富幼儿的游戏，增强幼儿自主意识。

本周反思