星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接幼儿，主动与幼儿打招呼，鼓励幼儿与老师、同伴用拉手、拥抱、挥手等方式问好；提醒幼儿将带来的糖果分类放到指定区域。

⒉自主用点：幼儿在七步洗手法洗手后自主用点，鼓励幼儿有序排队，点数点心牌上饼干的数量，选择合适的工具夹取饼干；关注幼儿在用点时的卫生习惯，鼓励幼儿保持桌面的干净。

⒊其他：关注幼儿的来园签到，鼓励幼儿统计每组来园的人数及未来园的幼儿，促进幼儿间的关心关爱。

4.区域活动：建构区（轨道）；美工区（大大糖果；扭扭糖）；生活区（串珠子）；语言区（手偶游戏）；益智区（图形拼拼乐）；科探区（糖果称重）；表演区（棉花糖）

户外锻炼

国庆放假

晴天场地：3区中庭西

雨天场地：自己班的教室及走廊

晴天场地：5区东北跑道

雨天场地：多功能厅

晴天场地：2区（中庭）东南

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：二楼攀爬

集体、

小组活动

国庆放假

活动二：给妈妈的妈妈送温暖（语言）

活动三：跳跳糖（体育）

活动四：长满牙的大嘴巴（科学）

活动五：爱的甜甜话（社会）

上午游戏

周二：角色游戏（重点指导：海星家）；周三：角色游戏（重点指导：饮料店）；周四：沙池+玩泥（重点指导：水渠）；周五：角色游戏（重点指导：小舞台）

下午游戏

周二：益智游戏（重点指导：雪花片排队）；周三：沙池+玩泥（重点指导：感受沙水、认识工具）；周四：体育游戏（重点指导：水果蹲）；周五：手指游戏（重点指导：老虎爱吃糖）

日常生活

⒈日常引导吃完甜食、午餐、点心后之后及时漱口，引导幼儿懂得保护牙齿的重要性，

⒉秋季来临，中午时带领幼儿到园内各处散步，引导幼儿观察幼儿园自然环境的一些变化、例如树叶变黄、菊花盛开等，鼓励幼儿大胆说说自己的发现。

⒊做好秋季传染病、多发病的预防，做好防寒保暖；换季时空气较为干燥，提醒幼儿多喝水或者抹护手霜。

⒋在日常活动中渗透安全教育的内容，例如提醒幼儿在教室内小心碰撞，注意慢走避让，户外晨锻要用正确的姿势运动。

家长工作

⒈建议家长在家和孩子一起看看、说说、尝尝各种不同的糖果，并让幼儿了解糖果不能多吃的原因。

⒉建议家长与幼儿一起在小区内、街道旁等地点收集各种不同的植物果实，例如松果、栀子等，进一步感知秋天。

⒊引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享，营造甜蜜的人际环境。

⒋与家长共同提醒幼儿早晨、餐后、睡前漱口和刷牙，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

环境创设

⒈墙面环境：

主题墙面环境：与幼儿共同收集糖果及糖纸，感知糖果特征，呈现幼儿想法与创作的作品等。

⒉游戏环境：

⑴与幼儿一同丰富饮品店环境，增加糖果产品，幼儿开展买卖糖果的游戏。

⑵拍摄一些幼儿品尝或用糖果游戏时的照片，贴在墙面或相关区域，增加相关游戏环境。

本周反思