星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：主动和幼儿打招呼，用拥抱、击掌、微笑等方式亲切迎接幼儿；引导幼儿将带来的水杯、外套和收集材料放到指定位置。

⒉其他：鼓励幼儿按照提示牌进行自主签到，观察天气并插好对应的天气牌；引导幼儿观察自然角动植物生长状态，重点观察红薯爬藤现象。

⒊晨谈：我的甜蜜故事；秋天是什么颜色的；我的好朋友

⒋区域活动：美工区（多彩糖果、自然物拼摆、秋天的落叶）、生活区(包糖果、串串乐）；益智区（糖果接龙、糖果拼图）、科探区（糖不见了、糖果称重）；语言区（《糖果乐园大冒险》绘本阅读）；建构区（小鸽子的家）；表演区（《棉花糖》《上学歌》歌表演）

户外锻炼

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：自己班的教室及走廊

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：多功能厅

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：多功能室外

晴天场地：1区中庭（东北）

雨天场地：二楼攀爬

集体、小组活动

活动一：小蚂蚁运粮食

（体育）

活动二：找朋友

（数学）

活动三：甜嘴巴

（语言）

活动四：糖果宝宝穿花衣（美术）

活动五：抱抱

（社会）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：饮料店）； 周二：图书室（重点指导：自主阅读）；周三：角色游戏（重点指导：海星家）；周四：角色游戏（重点指导：小饭馆）；周五：角色游戏（重点指导：小舞台）

下午游戏

户外活动

周一：西南跑道；周二：东爬笼；周三：东北跑道；周四：教学楼南面；周五：中庭（东北）

游戏活动

周一：中庭（重点指导：造车游戏）；周二：音乐游戏（重点指导：落叶）周三：美术室（重点指导：点印棒棒糖）；体育游戏（重点指导：螃蟹宝宝搬西瓜）；益智游戏（重点指导：快乐的小雨滴）

日 常 生 活

⒈拍摄幼儿一日活动中的友爱瞬间，鼓励幼儿说一说收获朋友的快乐，引导幼儿互相帮助，互相关心。

⒉与幼儿讨论爱牙护牙的话题，鼓励幼儿分享爱牙护牙的方法；餐后和吃完甜食后主动漱口。

⒊在午餐时，关注幼儿的饮食安全问题，比如吃饭时能细嚼慢咽，正确使用勺子、不吃过敏食物等。

⒋本周降温，提醒幼儿外出穿好外套，运动出汗后也要提醒幼儿多喝水，及时穿好外衣避免着凉。

家长工作

⒈鼓励家长带着孩子到户外草地上走一走，一起收集一些秋天的落叶，果实，感受季节的变化。

⒉鼓励家长和孩子一起翻阅家庭相册集或者成长中的视频，进一步感受家人间的甜蜜。

⒊与幼儿一起阅读关于家人、同伴之间相互关爱的绘本，感受其中的甜蜜与幸福，同时进一步鼓励幼儿主动表达对身边亲近的人的爱和关心。

⒋建议家庭中进一步增强爱牙、护牙的意识与能力，可以将幼儿爱牙护牙的照片上传班级群，家园共同做好引导和鼓励。

环境创设

⒈墙面环境：

继续丰富主题墙面环境，结合季节变化，与幼儿一起用收集的自然材料制作手工制品，并展示在墙面上。

⒉游戏环境：

调整饮品店布局和材料，投放分类格子和服装等，丰富幼儿的游戏体验。

本周反思