小2班第10周工作计划(2025—2026上)

作者: 时间:2025-10-29 点击数:

10  周计划

20252026学年第一学期)

主题名称:《甜甜蜜蜜 班级:2 日期:113日~ 117 带班老师:奚陆婷(上)、乔赟(下)

本周重点

继续开展主题活动“甜甜蜜蜜”,引导幼儿通过多感官体验(观察、触摸、品尝等)认知糖果的外形特征(形状、颜色、包装)与感官属性(味道、口感),理解糖果种类的丰富性,并初步掌握按外形、口味等维度的简单分类方法。

帮助幼儿理解“糖果吃多易损害牙齿”的健康常识,通过趣味讲解或互动演示,让幼儿掌握正确刷牙、饭后漱口等基础护牙方法,培养初步的健康防护意识。

以糖果的“甜蜜”特质为情感切入点,引导幼儿感知拥抱、亲吻、日常关怀等行为可以传递甜蜜,体会同伴交往中“拥有好朋友”的甜蜜友情,丰富对积极情感联结的认知与体验。

⒋秋天到了,周围植物发生了变化,与幼儿、家长围绕主题和季节收集低结构材料自然物材料,例如不同形状的树叶、海棠果等,丰富幼儿的游戏体验。

星期

内容

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待:主动和幼儿打招呼,用拥抱、击掌、微笑等方式亲切迎接幼儿;引导幼儿将带来的水杯、外套和收集材料放到指定位置。

其他鼓励幼儿按照提示牌进行自主签到,观察天气并插好对应的天气牌;引导幼儿观察自然角动植物生长状态,重点观察红薯爬藤现象。

⒊晨谈:我的甜蜜故事;糖果多吃了会怎么样;甜甜的水果我知道等。

⒋区域活动:美工区(甜甜圈、自然物拼摆)、生活区(扭糖果、串串乐);益智区(棒冰棍探索、糖果排排队)、科探区(糖果称重、融化的糖果);语言区(《糖果乐园大冒险》绘本阅读);建构区(小鸽子的家);表演区(《棉花糖》歌表演)

户外锻炼

队列练习:能尝试与同伴以两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动:跟随音乐旋律认真做操,精神饱满,动作有力、基本到位。

晴天场地:3区中庭西

雨天场地:三楼走廊

晴天场地:2区中庭(东南)

雨天场地:多功能室

晴天场地:9区西跑道

雨天场地:多功能厅

晴天场地:1区中庭(东北)

雨天场地:教室及大厅

晴天场地:10区东爬笼

雨天场地:二楼攀爬

集体教学活动

活动一:好饿的小蛇(语言)

活动二:糖不见了科学

活动三:我的点点朋友(数学)

活动四:小白兔送礼物

体育

活动五:小章鱼买糖果(音乐)

上午游戏

游戏活动

周一:角色游戏(重点指导:海星家);周二:光影长廊+光影小屋(重点指导:有趣的影子);周三:角色游戏(重点指导:小舞台);周四:角色游戏(重点指导:饮料店);周五:角色游戏(重点指导:小面馆

下午

户外活动

周一:西跑道;周二:东爬笼;周三:东北跑道;周四:西爬笼+北山坡;周五:中庭(东北)

游戏活动

周一:北跑道(重点指导:娃娃家);周音乐游戏(重点指导:秋风和树叶;周三:体育游戏(重点指导:送水果;周四:科学游戏(重点指导:泡泡长龙);周五:美术室(重点指导:甜甜的柿子)

⒈拍摄幼儿一日活动中的友爱瞬间,鼓励幼儿说一说收获朋友的快乐,引导幼儿互相帮助,互相关心。

⒉重点关注幼儿的饮食安全,如吃饭时能细嚼慢咽,正确使用勺子,进餐过程中提醒幼儿避免将饭菜洒落至桌面或地面,保持桌地面环境整洁。

与幼儿讨论爱牙护牙的话题,鼓励幼儿分享爱牙护牙的方法,提醒幼儿餐后和吃完甜食后主动漱口。

⒋本周降温,提醒幼儿外出穿好外套,运动出汗后也要提醒幼儿多喝水,及时穿好外衣避免着凉。

家长工作

鼓励家长带着孩子到户外草地或公园走一走,一起收集一些富有秋意的自然物如秋天的落叶,果实等感受季节的变化。

鼓励家长和孩子一起翻阅家庭相册集或者成长中的视频,在交流中感受家人间的甜蜜,进一步增进亲子关系

与幼儿一起阅读关于家人、同伴之间相互关爱的绘本,感受其中的甜蜜与幸福,同时进一步鼓励幼儿主动表达对身边亲近的人的爱和关心。

建议家庭中鼓励和提醒幼儿早晨、餐后、睡前漱口和刷牙,进一步增强爱牙、护牙的意识与能力,家园共同做好引导和鼓励

环境创设

⒈墙面环境:

继续丰富甜甜蜜蜜墙面环境可以收集与主题甜蜜有关的照片或表征作品。结合季节变化,与幼儿一起用收集的自然材料制作手工制品,并展示在墙面上。

⒉游戏环境:

将幼儿制作的糖果或收集“糖果”相关材料投放到角色游戏中,丰富幼儿的游戏体验。

本周反思


 

 

 

主办单位:太仓市高新区镇洋幼教中心