梓忆选择了兔兔家，她想要当兔兔家的妈妈，她自己拿了件围裙给自己传输，然后把宝宝放在自己身边，梓忆先是去超市买了些菜，然后将菜放在水池里洗了洗，放在锅里翻炒了一会，去边上拿了个小碗，把烧好的菜放入碗中，接着拿出一套茶具和奶瓶，把宝宝抱在手上，用一只手托着头，另一只手拿奶瓶给宝宝喂奶，喂完奶后一边用手轻轻拍宝宝，一边开始喝茶。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的社会性主要是在日常活动和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。”梓忆在娃娃家中选择了妈妈这个角色，并且穿上了角色相应的服装开始照顾宝宝，说明梓忆拥有一定的角色意识，并且知道自己身为这个角色需要做的事情，观察发现梓忆用手去抱宝宝，并且运用轻拍的方式去安抚宝宝，说明梓忆具有一定的角色扮演经验，在给宝宝喂完奶之后再进行喝茶休息，可以看出梓忆也具有一定的责任心，做好了照顾好宝宝这一工作。

⒈鼓励幼儿在幼儿园一日生活中多进行角色扮演的活动，丰富幼儿的角色经验，学习角色扮演的技巧。

⒉播放其他幼儿玩娃娃家的视频，帮助幼儿学习玩娃娃家时可以做的事，引导幼儿在情境中与同伴进行游戏互动。

⒊为幼儿提供更多的角色扮演机会，尝试在不同场景运用不同材料进行角色扮演，帮助幼儿丰富生活经验，学习人际交往技巧。