角色游戏时间，，轩轩扮演面馆老板，他先系着围裙站在面馆里后。顾客晗晗走进面馆，轩轩热情地招呼：“欢迎光临，请问你要吃什么面啊？”晗晗说：“我要一碗牛肉面。”轩轩转身拿起一个空碗，用手假装抓面放入碗中，再用勺子比划着加调料，然后将“面”端给晗晗，说：“你的牛肉面好了。”晗晗接过面，把面端到餐桌上，拿起了筷子和勺子，假装吃了起来，还说：“这个牛肉面真好吃。”这时，小泽也来到面馆，轩轩又积极地去接待，他问：“我们店的面很好吃的，你要吃什么？”小泽一句话也没有说，轩轩就做起了面，把做好的热干面端给小泽说：“你吃这个面吧，这个面好吃！”游戏过程中，孩子们能较好地进入角色，但在道具使用和场景互动上较为简单和随意。

⒈提供更丰富逼真的面馆的餐具和材料，如使用一些自然材料，石头、松果、树叶、树枝等等，提升幼儿游戏体验。教师可组织幼儿参观真实面馆，了解面条制作、点餐、上菜等流程，丰富幼儿认知经验，拓展游戏情节。

⒉在游戏结束后的分享环节，鼓励幼儿分享自己在面馆游戏中的趣事，教师引导幼儿思考如何让游戏更有趣，如增加新菜品、设置外卖服务等，激发幼儿创新思维，促进游戏情节的丰富与深化。

⒊教师与家长联系，建立家园合作，邀请家长带领幼儿去外面吃面的时候，鼓励幼儿观察面馆老板卖面的过程，增加幼儿的生活常识，进一步拓展幼儿的游戏经验。