在幼儿园美工区我来涂一涂活动中，柚子来到画架前，挑选了一支绿色马克笔。她先在画纸上方画了两个螺旋状的图案，嘴里轻声念叨：这是天上的圈圈云。接着，她开始画主体部分，先画了一个大的半圆形，在下方又叠加了两个稍小的半圆形，形成类似叠叠乐的形状。然后在这些形状上，分别画了多个螺旋和圆形图案，她指着其中一个说：这是小车的眼睛，能看到好多东西。画到下方时，她用一条横线将底部连接起来，说：这是马路，小车在马路上跑。整个过程中，柚子专注地握着笔，时不时调整握笔姿势，画完后还饶有兴致地欣赏自己的作品。

《指南》艺术领域表现与创造目标1中：（小班）能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。柚子能自主选择绘画工具（绿色马克笔），并通过线条、图形（螺旋形、圆形、半圆形）表达自己对小车在马路行驶的想象，体现出愿意用绘画的方式表达自己的所见所想。

她能将不同的图形组合起来，构建出小车、马路、云朵的形象，说明在认知上对图形有一定的感知和运用能力，且能将生活中的事物（车辆、道路、云朵）通过绘画进行表征，体现了对周围事物的观察与表征尝试。同时在绘画中柚子也体现出了一定的学习品质，展现出良好的专注力和对绘画活动的持久兴趣。

    在美工区内提供更丰富的绘画材料，如不同颜色、粗细的马克笔，蜡笔、水彩颜料等，以及各种形状的画纸（如圆形、方形、不规则形状），满足幼儿多样化的创作需求，激发其对色彩和形状的进一步探索。