星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

游戏

⒈来园接待：亲切与幼儿问好，与幼儿进行个别交谈，引导幼儿进行自主签到，整理自己的个人物品。

⒉其它：鼓励幼儿自主选择工具夹取饼干，关注幼儿用点情况，引导幼儿根据点心提示牌夹取点心。

⒊晨谈：我觉得甜蜜的事，怎么保护牙齿。

4.区域活动：建构区（幼儿园的小路）；美工区（一串糖葫芦、橘子拓印、橘子拼贴）；生活区（串项链、包糖果）；语言区（绘本阅读《神奇糖果店》）；益智区（好玩的自然物、糖果分分类）；科探区（有趣的天平、趣玩光影）

户外锻炼

队列练习：能尝试与同伴以两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动：跟随音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：9区西跑道

雨天场地：二楼攀爬

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：多功能厅

晴天场地：2区中庭（东南）

雨天场地：教室及走廊

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：三楼活动区

晴天场地：5区东北跑道

雨天场地：多功能厅外

集体教学活动

活动一：小白兔送礼物（体育）

活动四：小章鱼卖糖果（音乐）

活动三：好饿的小蛇（语言）

活动二：糖不见了（科学）

活动五：我的点点朋友（数学）

上午游戏

游戏活动

周一：角色游戏（重点指导：高铁站）；周二：角色游戏（重点指导：罗森便利店）；周三：角色游戏（重点指导：贝贝家）；北跑道（重点指导：户外娃娃家）；周五：角色游戏（重点指导：兔兔家）

下午

活

动

户外活动

周一：西南跑道；周二：东爬笼；周三：东南跑道；周四：西爬笼；周五：中庭（西）

游戏活动

周一：音乐游戏（重点指导：落叶）；周二：体育游戏（重点指导：过南瓜地）；周三：益智游戏（重点指导：图形宝宝找家）；周四：图书室（重点指导：自主阅读）；周五：北跑道（重点指导：户外娃娃家）

日 常 生 活

⒈在生活中鼓励孩子们愿意与同伴、教师等分享自己快乐甜蜜的事。

⒉与孩子们讨论日常生活中保护牙齿的小技巧，进行一些保护牙齿小游戏，学会保护自己的牙齿。

⒊天气渐冷，午睡时提醒幼儿自己盖好被子，定时巡视幼儿的午睡情况，纠正不良睡姿。

⒋预防冬季传染病，多喝开水，做好日常开窗通风。

⒌安全教育：在排队时引导幼儿注意安全，例如：一个跟着一个走，等前面的幼儿前进后跟着往前，排队时遵守规则，注意脚下。

家长工作

⒈建议家长和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，引导孩子回忆并尝试用绘画等方式记录自己看到的甜食。

⒉建议家长加强与孩子的情感交流，多拥抱，多交谈，让孩子经常感受到成人的关爱。

⒊提醒幼儿吃过糖后漱口，清洁牙齿和口腔，养成良好的卫生习惯。

⒋引导孩子在体会别人对自己关爱的同时，主动表达对他人的爱，学会分享。

环境创设

⒈与幼儿共同创设娃娃家，丰富角色游戏材料，提供多种糖果盒，并制作一些购物袋，以供孩子游戏。

⒉将幼儿制作的“穿花衣的糖果”“波板糖”放置在罗森便利店中，增加游戏氛围。

⒊继续创设美工区“探秘橘子”，制作多样化的橘子作品。

本周反思

本周围绕《甜甜蜜蜜》主题开展系列活动，同时兼顾秋季特征观察，糖果分类游戏中，幼儿通过看、摸、尝等多感官探索糖果特征，能主动尝试按颜色、软硬分类，有效发展观察力与分类能力；同时通过日常分享，通过交流甜蜜趣事、表达关爱等活动，幼儿学会用简单语言和动作传递情感，增强了社交表达能力；安全小教育中通过互动体验，让幼儿直观了解多吃糖的危害，掌握正确刷牙方法，培养了健康意识；秋季自然物收集活动则衔接后续主题，激发了幼儿对季节变化的关注。