星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每位幼儿，能主动与老师、同伴问早，自主整理带来的个人物品及水杯（学习绕杯带）。

⒉其它：使用饼干夹自主夹饼干；自主选择区域放入小车进行签到；照顾自然角，给小乌龟喂食、给植物浇水并记录。

⒊晨谈：我收集到的树叶是什么样子的？天气变冷了，我们可以.......

⒋区域活动：科探区（叶脉观察）；生活区（树叶书签）；美工区（树叶喷画、树叶拓印）；语言区（《秋天的礼物》）；建构区（秋天的树林）；益智区（树叶排队）；表演区（秋日森林舞会）

户外锻炼

周一：中庭（东北）

指导要点：提供小车、呼啦圈、滑草板等材料，能够自主骑行、跳圈、滑草等活动。

周二：西南跑道

指导要点：发展幼儿平衡能力、骑行能力。

周三：教学楼南面

指导要点：能在较窄的低矮物体上走一段距离。

周四：中庭（西）

指导要点：提供垫子、呼啦圈、轮胎等材料，自主攀爬、跳跃。

周五：中庭（东南）

指导要点：提供轮胎、垫子、木板等材料，组合拼搭出不同难度的桥，自主攀爬。

集体、

小组活动

活动一：什么东西飘下来

（科学）

活动二：挠痒痒

（音乐）

活动三：树叶蝴蝶

（语言）

活动四：收藏树叶

（社会）

活动五：风和小树叶

（健康）

上午游戏

周一：角色游戏（重点指导：罗森便利店）； 周二：角色游戏（重点指导：娃娃家）；周三：角色游戏（重点指导：小书吧）；周四：角色游戏（重点指导：小医院）；周五：美工区（重点指导：树叶贴画）

下午游戏

周一：智力游戏：蛋糕小熊； 周二：语言游戏：大树和小鸟； 周三：生活馆：捏面团；周四：手指游戏：五指歌；周五：音乐游戏：水果蹲

日常生活

⒈散步时，与幼儿共同收集幼儿园内不同种类的落叶，并观察与随机讨论。

⒉天气早晚温差大，户外温度冷热交替，及时提醒幼儿穿脱衣物、垫汗巾，鼓励幼儿适当地多喝水，补充水分。

家长工作

⒈建议家长在日常休闲时间与幼儿一起在小区里走一走、看一看，观察一下小区树木的变化，并收集一些落叶。

⒉与幼儿一起观察树叶叶脉、树叶轮廓等外形特点，观察认识树叶。

⒊收集一些秋天的小果子，萌发幼儿对自然的兴趣。

环境创设

⒈墙面环境：师生共同收集各种各样的落叶，创设“落叶飘飘”主题墙。

⒉游戏环境：在娃娃家里放置不同形状的颜色的树叶，让幼儿用树叶作为食品替代物，给娃娃家的客人烧饭菜。

本周反思