早上来园后，可乐选择了表演区的游戏，然后说：“老师，我选择了表演区，我要去唱歌”。只见可乐说完后，就来到表演区从小饰品中选择了一个粉色的小皇冠戴在了头上，又选择了一个项链戴在了脖子上，然后又从小乐器中选择了一个乐器当做话筒就开始唱歌了。

《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域中提出：“n欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。”

在上述的游戏中可以看出可乐小朋友对于今天的表演目标很明确，能够自主选择游戏材料进行装扮自己，而且对于小舞台没有话筒也能够自己想办法寻找替代物进行解决。