幼儿活动情况记录:

萱萱早上来园后走到了自然角，她仔细观察了小乌龟的外形。它的壳是墨绿色的，上面有花纹，壳的边缘翘起。小乌龟的头小小的，眼睛圆溜溜的，总是好奇地四处张望。

在观察的过程中，萱萱还给小乌龟准备了一些食物。她轻轻地放了几片菜叶和一小块鱼肉在缸里。小乌龟先是闻了闻，然后慢慢地靠近食物。它先用爪子碰了碰菜叶，似乎不太感兴趣，于是转向鱼肉，张开嘴巴一口一口地吃了起来。
看着小乌龟吃得津津有味。萱萱说：“小乌龟真可爱，它们和好朋友在一起游来游去真快乐！”

幼儿行为分析:

《指南》科学领域中指出：“小班幼儿喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣。经常问各种问题，或好奇地摆弄物品。”“初步了解和体会动植物和人们生活的关系。”

通过这次观察，我更加了解了小乌龟的生活习性和外形特征。我发现小乌龟是一个非常有趣的小动物，它有着自己的喜好和习惯。我会继续观察它，希望能够发现更多有趣的事情。同时，我也希望我们的小乌龟能够健康快乐地成长。

教师后续的支持:

⒈最近着重于对自然角的观察与照料，使孩子们了解到，每日来园的过程中，爱护自然角是必需的，并且养成良好的习惯。

⒉在学习之余，与孩子交谈有关小龟、小金鱼、芦丁鸡、小鹦鹉等自然角落的小动物，以增进孩子的已有体验。