第 4 周计划
主题名称《亲亲一家人》 班级：小4班 日期：2月27日—3月3日 带班老师：奚陆婷（上）、杨姝姝（下）
本周重点 |
⒈继续开展《亲亲一家人》主题活动，通过了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，感知一家人之间的亲密关系，感受家人对自己的关爱，初步体验家人一起生活的快乐和幸福。 ⒉带领幼儿观察自然角和种植园的植物，想一想、说一说该如何照顾他们。 ⒊鼓励幼儿介绍自己的家庭成员，感受和家人在一起的快乐。尊敬、爱护家人，并能用适当的语言、行为表现出来。 ⒋知道爸爸妈妈的辛苦，萌发自己的事情自己做的愿望。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈热情迎接幼儿，提醒幼儿做好来园签到，摆放好自己的随身物品后洗手用早点。 ⒉鼓励幼儿自己夹饼干、剪牛奶，用点完尝试自己清理桌面。 ⒊鼓励幼儿观察班级的自然角，商量如何美化我们的自然角、照顾自然角中的植物。 ⒋开展区域活动，鼓励幼儿按照自己的喜好选择区域进行活动，做好幼儿活动时的观察。 |
户外锻炼 |
周五：东爬笼 指导要点：发展幼儿攀爬以及躲避障碍的能力。 |
周三：中庭（西） 指导要点：发展幼儿的攀爬、平衡力。 |
周三：教学楼南面 指导要点：发展幼儿攀爬、奔跑、躲避障碍的能力。 |
周一：中庭（东） 指导要点：发展幼儿自主选择器械进行游戏的能力。 |
周五：北山坡 指导要点：发展幼儿的攀爬、蹦跳能力。 |
集体、 小组活动 |
活动一：我把妈妈弄丢了（语言） |
活动二：亲情树（社会） |
活动三：厨房里有什么（科学） |
活动四：大鞋与小鞋（音乐） |
活动五：爱心炒面（美术） |
上午游戏 |
周一：角色游戏（重点指导；娃娃家） ；周二：沙池（重点指导：合作完成爱心小池塘）；周三：生活馆（重点指导：制作彩色棉花糖）；周四：角色游戏（重点指导：建筑工地）； 周五；角色游戏（重点指导：甜品店） |
下午体锻及游戏 |
周一：北跑道； 周二：中庭； 周三：东爬笼； 周四：北山坡； 周五：西跑道； |
周一：创意游戏； 周二：手指游戏； 周三：体育游戏 ；周四：图书室 ；周五：音乐游戏 |
日常生活 |
⒈培养幼儿节约意识，用点和午饭时不把食物弄到桌上，不挑食、不浪费。 ⒉午睡前提醒幼儿上厕所，上床后自己盖好被子，不用被子蒙住头。午睡时加强巡视，调整幼儿睡姿，提醒趴着睡的孩子翻过身。 ⒊鼓励幼儿介绍自己的家人，和同伴、老师说一说自己和家人在一起发生的有趣的事。 |
家长工作 |
⒈和孩子一起翻翻旧照片，引导孩子认识自己的家庭成员，并鼓励孩子向他人介绍。 ⒉和孩子一起阅读关于家和爱的绘本故事，让孩子感受家的重要性和家人在一起的幸福感。 ⒊鼓励孩子在家帮助家人做一些自己力所能及的事情，体会自己是家里的一份子。 |
环境创设 |
主题环境： 继续布置《亲亲一家人》的主题墙，请幼儿看着照片介绍自己的家人，将幼儿的话语一起展示在主题墙上。 游戏环境： 继续丰富娃娃家的游戏情境，增加亲亲一家人的“温馨感”。 |
本周反思 |
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