第 15 周计划
主题名称《能干的我》 班级:小4班 日期:5月15日—5月19日 带班老师:杨姝姝(上)、奚陆婷(下)
本周重点 |
⒈本周继续开展主题活动《能干的我》活动,本周我们从学做小主人、小客人角度切入,幼儿通过亲身实践了解如何做小主人和小客人,在两者的交往中鼓励幼儿使用文明礼貌用语和友好的动作,从而养成良好的交往能力。 ⒉在生活中能积极地应用多种感官感知、探究周围事物,学习自我保护方法。 ⒊鼓励幼儿学习接纳他人,萌发愿意与他人亲近、共处、合作、互助的情感和态度,感受交往的快乐,学会感恩。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
1.来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿情绪和冷暖情况,鼓励幼儿独立完成入园两件事(放好水壶、签到)。 2.自主用点:知道多喝牛奶的益处,鼓励幼儿自己倒牛奶;鼓励幼儿吃好点心后主动收拾桌面。 3.其它:谈话“我的朋友是谁”,“我喜欢和朋友做什么”,“你的朋友长啥样”。 4.开展区域活动,重点指导:美工区(鱼儿好朋友、纸杯创意);生活区(袜子找朋友,剥瓜子);表演区(自主表演);益智区(朋友自画像,好朋友配对);建构区(好朋友的家);科探区(沉与浮、纸杯投影);语言区(有关朋友的绘本) |
户外锻炼 |
周一:东爬笼 指导要点:发展幼儿钻爬能力。 |
周二:教学楼南面 指导要点:发展幼儿钻、爬的能力 |
周三:西爬笼 指导要点:发展幼儿攀爬、平衡力 |
周四:沙池区 指导要点:发展幼儿的攀爬、蹦跳能力 |
周五:西跑道 指导要点:发展幼儿手脚协调骑车的能力 |
集体、 小组活动 |
活动一:我是小主人(社会) |
活动二:我的朋友在哪里(音乐) |
活动三:小猴请客(语言) |
活动四:他家住哪里(数学) |
活动五:好伙伴(美术) |
上午游戏 |
周一:玩沙玩泥 ;周二:角色游戏(重点关注:娃娃家);周三:玩沙玩泥;周四:角色游戏(重点关注:小超市); 周五:玩沙玩泥 |
下午体锻及游戏 |
周一:东爬笼;周二:教学楼南面;周三:小山坡; 周四:西跑道;周五:中庭 |
周一:益智游戏; 周二:手指游戏; 周三:音乐游戏;周四:语言游戏;周五:种植园地 |
日常生活 |
1. 丰富自然角中的植物,幼儿自主照顾动植物,能够将枯枝败叶进行修剪,锻炼手部力量。 2. 鼓励幼儿养成良好的卫生习惯,提醒幼儿户外游戏后要勤洗手,养成良好的卫生习惯。 3. 根据夏天气温炎热的情况,提醒幼儿在户外运动的时候佩戴遮阳帽,做好防晒。 |
家长工作 |
⒈在家让孩子尝试洗洗自己的小袜子和汗巾等,锻炼自己的小手,萌发自我服务意识和劳动的成就感。 ⒉最近气温变化较大,请家长给幼儿穿衣时关注天气预报,给孩子穿便于穿脱的衣物。 ⒊注意个人卫生习惯,勤洗澡、洗头、勤剪指甲。 |
环境创设 |
1.主题环境:布置主题墙《我和我的朋友》,展示丰富的内容。 2.游戏环境:按幼儿意愿,增添区域和角色游戏中的能够使幼儿动手的材料,丰富幼儿的游戏,增强幼儿自主意识。 |
本周反思 |
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