星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈幼儿自主签到，按照每日提示搭建成相应的造型，同时有序整理自己的个人物品。

⒉观察、照顾自然角的动植物，提醒幼儿关注自然角土豆的生长情况，每天换水。

3.其它：谈话“端午节吃什么？”“你吃过什么样、什么味道的粽子？”“端午放假需要注意什么？”

4.开展区域活动，重点关注：美工区（画剪粽子、荷花）；生活区（整理衣服、拉拉链）；表演区（我爱洗澡）；益智区（方块造型、有趣的纸杯）；建构区（龙舟）；科探区（我的纸船游得快）；语言区（有关夏天的绘本、手偶表演）

户外锻炼

周一：西南跑道

指导要点：利用轮胎、拱桥、障碍物等多种材料，发展幼儿绕障碍骑行的能力。

周二：教学楼南面

指导要点：提供滑索、轮胎、垫子等多种材料，开展多种形式的投掷游戏，发展上肢力量。

周三：北山坡

指导要点：运用木质大方箱、轮胎、梯子等多种材料进行组合，开展攀爬游戏，发展幼儿手脚协调的能力。

端午放假

周五：东爬笼

指导要点：利用爬笼器械、长木板、轮胎等多种材料组合游戏，发展幼儿手脚并用攀爬的能力。

集体、

小组活动

活动一：夏天好热啊（语言）

活动二：夹心冰块（科学）

活动三：夏天真热（数学）

端午放假

活动五：凉快招术（综合）

上午游戏

周一：东南跑道（重点关注：植物采摘） ；周二：角色游戏（重点关注：小医院）；

周三：东南跑道（重点关注：除草）； 周五：角色游戏（重点关注：小超市）

下午游戏

周一：语言游戏； 周二：；图书室（关于夏天）

周三：益智游戏；周五：图书室（关于夏天）

日常生活

⒈日常播放一些端午的儿歌、手指游戏等，引导幼儿念一念、学一学。

⒉天气较热，户外活动中，关注幼儿出汗情况，及时为幼儿垫汗巾，提醒幼儿喝水、休息等。

⒊让幼儿在适当感受太阳下的炎热后，再带幼儿在阴凉处活动，如大树下、屋檐下。

家长工作

⒈建议家长关注本地过节情况，有条件的可带领幼儿到古镇或有端午活动的地方，感受节日氛围。

⒉建议家长与幼儿讲解关于端午的习俗，可以与幼儿一起挂艾草、戴五彩绳。

⒊建议家长洗完澡后给孩子抹上护肤品，换上干净的衣服，使孩子感受舒适，从而产生喜爱洗澡的积极情绪。

环境创设

1.选择有特色的扇子装饰在活动室内。

2.将幼儿带来的帽子、遮阳镜等夏日用品有序地布置在活动室内，供幼儿观察。

3.和幼儿一起关注自然区里的花卉和动物，防止暴晒，及时供水。

本周反思