星期

内容

一

二

三

四

五

晨

间

活

动

来

园

游

戏

⒈来园接待：热情地迎接幼儿，引导幼儿进行自主签到，鼓励幼儿将自己的水杯、物品放置好。

⒉其它：鼓励幼儿自主选择工具夹取饼干，关注幼儿用点情况，避免出现饼干泡牛奶的情况。

⒊晨谈：糖果多吃了会怎么样；我觉得甜蜜的事。

4.区域活动：建构区（市民公园）；美工区（糖果真甜、甜甜圈）；生活区（剥橘子、包糖果）；语言区（绘本阅读《神奇糖果店》）；益智区（分分糖果、糖果排排队）；科探区（有趣的天平、彩虹糖的融化）

户外锻炼

队列练习：能尝试与同伴以两两交换的形式进行队列变换。

学习操节、韵律活动：跟随音乐旋律认真做操，精神饱满，动作有力、基本到位。

晴天场地：10区东爬笼

雨天场地：多功能厅外

晴天场地：3区中庭西

雨天场地：二楼攀爬区

晴天场地：7区教学楼南面

雨天场地：三楼走廊

晴天场地：8区西南跑道

雨天场地：小4班教室及走廊

晴天场地：4区东南跑道

雨天场地：多功能厅

集体教学活动

活动一：好饿的小蛇（语言）

活动二：我的点点朋友（数学）

活动三：小白兔送礼物（体育）

活动四：糖不见了

（科学）

活动五：小章鱼卖糖果（音乐）

上午游戏

游戏活动

周一：中庭（重点指导：造车）；周二：角色游戏（重点指导：太阳家）；周三：角色游戏（重点指导：理发店）；周四：角色游戏（重点指导：月亮家）；周五：角色游戏（重点指导：大润发）

下

午

游

戏

户外活动

周一：中庭（西）；周二：中庭（东南）；周三：中庭（东北）；周四：西南跑道；周五：西跑道

游戏活动

周一：东南跑道（重点指导：植物大探索）； 周二：体育游戏（重点指导：运水果）；周三：科学游戏（重点指导：泡泡长龙）；周四：光影长廊+光影小屋（重点指导：光与影）；周五：音乐游戏（重点指导：秋风与树叶）：

日常生活

⒈引导幼儿感知他人对自己的关爱，鼓励其主动向他人表达爱意、学会分享；在游戏环节中，培养幼儿与同伴友好互动、愉快游戏的能力，同时教育幼儿爱惜玩具，避免争抢行为。

⒉培养幼儿不挑食、不剩饭的良好饮食习惯；进餐过程中提醒幼儿避免将饭菜洒落至桌面或地面，保持桌地面环境整洁。

⒊在幼儿散步环节，通过趣味口令、榜样示范等方式，引导幼儿自觉排成一队，保持“一个跟着一个走”的秩序，提醒幼儿不推挤、不打闹；上下楼梯时，着重强调“扶好扶手、慢慢走 的安全要点，帮助幼儿树立基本的安全意识。

⒋随着天气逐渐转凉，午睡时先提醒幼儿自主盖好被子；待幼儿入睡后，需定时巡视午睡情况，及时为未盖好被子的幼儿整理被褥，预防感冒。

家长工作

⒈鼓励家长陪伴幼儿走进公园、小区或田间，共同收集富有秋意的自然物（落叶、红薯、桂花、麦穗、多样的秋季水果等）

⒉建议家长与幼儿一起阅读关于家人、同伴之间相互关爱的绘本，感受其中的甜蜜与幸福，同时进一步鼓励幼儿主动表达对身边亲近的人的爱和关心。

⒊请家长继续提醒幼儿早晨、餐后、睡前漱口和刷牙，并让幼儿了解糖果不能多吃的原因，帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

环境创设

⒈墙面环境：

继续丰富墙面环境，除了幼儿与“甜蜜”主题的相关的照片、想法与情感外，增加幼儿对爱牙护牙的做法与想法。

⒉游戏环境：

将幼儿收集“糖果”相关材料投放到游戏中，丰富游戏环境，如：将制作好的糖果投入超市，并鼓励幼儿开展买卖糖果相关的游戏情节。