上午果果面带笑容地钻进了蛋糕店里，自言自语地说：“我要买蛋糕，当老板。”一边转头确认蛋糕的数量，突然果果惊讶地喊道:“怎么少了一个蛋糕，蛋糕去哪里了？”果果向周围的伙伴请求帮助：“你能帮我找找这个蛋糕吗，它不见了。”得到帮助的果果很快在娃娃家里发现了缺失的蛋糕。

“老板”开心地和大家宣布蛋糕店开始营业了，果果开心地说：“买蛋糕啦，快来买呀”，不一会儿蛋糕店外排起了长队。

《指南》语言领域建议：为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。在游戏过程中果果能够用较为清晰的语言向伙伴请求帮助“找蛋糕”，能看出来孩子乐在其中，能够很好地进入角色，履行自己的“老板”的职责。在后续角色游戏讲评时可以鼓励幼儿思考整理收纳材料的好办法。