上午孩子们来到了生活教室，叶熙主动来到了棉花糖机器前准备开始制作彩虹棉花糖。
  叶熙选择了绿色的糖，轻轻地放进棉花糖机器中间的圆孔中。
  在老师的帮助下，叶熙打开了机器，机器在“嗡嗡嗡”地加热中......
  随后叶熙拿着一根小竹签，在机器上方两只小手在慢慢地转动，渐渐地没一会儿，一颗小小的棉花糖出现了。
  《指南》健康领域指出：创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。在制作棉花糖的过程中叶熙基本了解制作过程和方法，两只手能够协调灵活转动，有利于促进幼儿动作发展。